Posts Tagged

Sevilla, 27 de noviembre de 2024. – En el marco del segundo día del X Foro de la Alianza para la FP Dual titulado ‘FP Dual, avanzando hacia nuevas oportunidades de futuro’, que se ha celebrado en Sevilla, la  Fundación Bertelsmann, con el apoyo de AIRBUS España, ha continuado fomentando el diálogo y el intercambio de ideas sobre los retos y oportunidades del modelo en España. Durante esta segunda jornada, se han desarrollado sesiones clave como Nuevos horizontes para la FP Dual, centrada en el futuro de la formación profesional, y FP Dual como modelo de sostenibilidad y digitalización, donde se exploró cómo este modelo puede contribuir a un empleo más sostenible y adaptado a la transformación digital. Estas actividades han subrayado la importancia de reforzar la colaboración entre los actores implicados para construir una FP Dual más sólida y alineada con las necesidades del mercado laboral.

Uno de los momentos más destacados del día ha sido la mesa redonda La voz de los jóvenes en la FP Dual: #VocesXlaFPDual, moderada por Carme Sanz, Project Manager de la Fundación Bertelsmann. En esta sesión se han presentado el proyecto #VocesXlaFPDual, una iniciativa que, durante el último año, ha trabajado para escuchar a los jóvenes y recoger sus propuestas con el objetivo de mejorar el modelo de FP Dual en España. A lo largo de este proyecto, se recopilaron más de 700 testimonios de estudiantes mediante una encuesta digital y se realizaron encuentros presenciales con 177 alumnos en 12 comunidades autónomas. Gracias a este proceso, se identificaron más de 30 retos y se presentaron diversas propuestas de mejora a responsables políticos y consejerías de educación.

Entre los hallazgos principales, destacan:

• La necesidad de proporcionar una mejor orientación académico-profesional, con información más accesible y adaptada a los jóvenes.
• Incrementar el apoyo al profesorado y orientadores para que conozcan mejor las oportunidades que ofrece la FP Dual.
• Reducir las desigualdades de género en ciertas familias profesionales.
• Fomentar una mayor implicación de las empresas, garantizando la remuneración adecuada y ajustando los planes formativos a la realidad laboral.
• Mejorar la coordinación entre tutores del centro educativo y de la empresa para asegurar una formación complementaria y de calidad.

Carme Sanz, Project manager de la fundación destacó: “Los jóvenes valoran positivamente que se generen espacios donde puedan reflexionar sobre las cuestiones que les afectan, aunque aún son pocos los procesos en los que se les incluye. Este proyecto ha sido un paso importante hacia una mayor corresponsabilidad entre todos los actores de la FP”. Asimismo, subrayó que, aunque el nuevo modelo de FP Dual ofrece grandes posibilidades, todavía es necesario trabajar para garantizar que las empresas puedan proporcionar un entorno formativo óptimo y superar las diferencias en la implementación del modelo entre comunidades autónomas.

El proyecto #VocesXlaFPDual ha destacado las desigualdades y diferencias significativas en cómo se implementa la FP Dual en distintas regiones de España. Por ejemplo, se han identificado variaciones en aspectos esenciales como:

• Remuneración de los estudiantes: En algunas comunidades autónomas o sectores, los alumnos reciben una compensación económica por su participación en el programa, mientras que en otras estas prácticas no son remuneradas, lo que puede limitar el acceso de ciertos jóvenes.
• Duración de las prácticas en empresas: Los periodos de formación práctica en empresas no son homogéneos y varían considerablemente según la comunidad, la familia profesional o incluso el propio centro educativo. Esto afecta la profundidad y calidad de la experiencia laboral que reciben los estudiantes.
• Coordinación entre actores educativos: Existe una falta de uniformidad en la colaboración y comunicación entre los centros educativos y las empresas. En algunos casos, los tutores de ambas partes trabajan estrechamente para garantizar una formación complementaria, mientras que en otros hay desconexiones que dificultan un aprendizaje óptimo.

El informe completo del proyecto, que recoge todas estas observaciones junto con las conclusiones y propuestas de mejora, está disponible para descargar en la página web: https://sedual.es/voces-por-la-fp-dual/. El informe recoge de manera agregada las principales conclusiones extraídas de las encuestas y de los focus groups realizados.

Clara Bassols, directora de la Fundación Bertelsmann, concluyó la jornada afirmando que: “Este proyecto ha sido esencial para dar voz a los jóvenes y comprender cómo mejorar la FP Dual desde su perspectiva. Mirando al futuro, confiamos en que este modelo educativo seguirá creciendo y consolidándose como una opción clave para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes”. Además, destacó la importancia de que los centros educativos, empresas e instituciones trabajen juntos para que las propuestas recogidas no solo sirvan como base para políticas públicas, sino que se conviertan en acciones concretas y sostenibles.

Con el proyecto #VocesXlaFPDual, la Fundación Bertelsmann reafirma su compromiso con la FP Dual y su capacidad para escuchar a los jóvenes. Este proyecto ha dejado una huella importante, proporcionando una visión clara de las necesidades y aspiraciones del alumnado, al tiempo que impulsa acciones para mejorar el sistema. Los frutos de esta iniciativa no solo benefician a los estudiantes actuales, sino que también sentarán las bases para un modelo más inclusivo, eficiente y adaptado al mercado laboral.

Sevilla, 26 de noviembre de 2024. – La formación de los profesores de centros educativos, la integración de las pequeñas y medianas empresas en el modelo dual y superar el “techo de papel” son algunos de los mayores retos para la FP Dual a diez años vista. Estas y otras conclusiones se han compartido esta mañana durante la celebración de la décima edición del Foro de la Alianza para la FP Dual, impulsada por la Fundación Bertelsmann en colaboración con Airbus España. El evento, que se está llevando a cabo en Sevilla entre hoy y mañana, reúne a referentes profesionales con el objetivo de promover el debate sobre la transición de la Formación Profesional dual hacia un modelo educativo más innovador y acorde a las necesidades del futuro.

La primera mesa redonda, titulada ‘La FP dual en España: balance de una década y próximos retos’, ha contado con la participación de Yolanda González, subdirectora general de Promoción Dual y Relaciones con la Empresa del Ministerio de Educación, FP y Deportes; David Navarro, subdirector de Empleo, Formación y Emprendimiento de la Cámara de Comercio de España (CCE); Juan Carlos Tejeda, director de Formación y Educación de la CEOE; y Santiago García, secretario general de CECE.

Preguntados por el balance de los últimos 10 años de dual, los ponentes han coincidido en que se ha logrado crear una normativa que suponga “un marco de referencia” para avanzar en el futuro. De acuerdo con David Navarro, “establecer la corresponsabilidad entre los distintos actores” y “poner a la empresa en el centro” han sido uno elementos diferenciadores destacados de la nueva ley de FP, mientras que Santiago García ha apuntado a la “internacionalización de los centros educativos” que aporta más oportunidades a los estudiantes en el exterior.

Mirando hacia el futuro, García también ha comentado la necesidad de “que los profesores pasen más tiempo en la empresa y reciban la formación que necesitan”, al tiempo que ellos mismos puedan “formar a los tutores de empresa”. Navarro ha añadido el reto que supone gestionar “la entrada masiva de las pequeñas empresas al ecosistema de la FP dual”, mientras que Juan Carlos Tejeda se ha referido a la importancia de “desarrollar un atractivo plan integral” para que participen en la formación de los jóvenes, al tiempo que se intenta paliar “el conflicto entre las competencias de las distintas organizaciones”. Por su parte, Yolanda González ha destacado la necesidad de hacer que tanto trabajadores como estudiantes “superen el techo de papel para poder acreditar sus competencias para el mundo laboral”.

Participantes de primer nivel

En otras de las sesiones del foro participan ponentes de primer nivel como Oriol Homs, sociólogo experto en Formación Profesional que expondrá los retos de la FP dual en España de cara al 2030; Antonio Mondaca, investigador de CaixaBank Dualiza que debatirá sobre la situación del abandono académico en esta modalidad educativa; o Mathieu Callewaer, vicepresidente ejecutivo de Recursos Humanos de Airbus, que hablará sobre la experiencia en Francia.

A nivel institucional, además de Yolanda González, participa Mª del Carmen Castillo, consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, entre otras autoridades.

• 10 años de FP Dual en España: CEOE, Cámara de España y Fundación Bertelsmann expondrán el balance de este modelo educativo tras una década de implantación y debatirán sobre el contexto actual de la FP Dual y sus retos futuros

• Expertos nacionales e internacionales, empresas, agentes sociales, organizaciones y centros educativos analizarán iniciativas clave de la FP Dual, el papel de los jóvenes y la nueva ley de Formación Profesional

• El congreso tendrá lugar los días 20 y 21 de octubre en la capital aragonesa y será retransmitido por streaming

Zaragoza, 5 de septiembre 2022.- El Gobierno de Aragón, la Fundación Basilio Paraíso de la Cámara de Comercio de Zaragoza y la Fundación Bertelsmann han presentado hoy lunes la VIII edición del Foro Alianza para la Formación Profesional Dual, que se celebrará en la capital aragonesa los días 20 y 21 de octubre con el título FP Dual: presente y futuro tras una década de implantación.

Expertos nacionales e internacionales, agentes sociales, organizaciones y centros educativos abordarán los retos futuros de la Formación Profesional Dual y debatirán sobre este modelo educativo que cumple 10 años en España. A lo largo de las dos jornadas, se presentarán iniciativas y proyectos clave de la FP Dual en empresas, centros educativos e instituciones y se hablará del papel de los jóvenes y la orientación en el impulso de la FP Dual.

El VIII Foro Alianza para la FP Dual, que tendrá lugar en la sede corporativa de la Caja Rural de Aragón y será también retransmitido por streaming, está coorganizado por la Fundación Bertelsmann, el Gobierno de Aragón y la Fundación Basilio Paraíso, de Cámara de Zaragoza, y cuenta también con la colaboración de la propia Caja Rural de Aragón. Las inscripciones ya están abiertas y pueden realizarse a través de la web de la Alianza para la FP Dual Inscripciones aquí.

Balance de los 10 años de FP Dual en España

Tras las palabras de bienvenida institucional, el congreso arrancará el jueves por la tarde con la mesa redonda “10 años de FP Dual en España: balance y retos para el futuro” en la que intervendrán representantes de la CEOE, de la Cámara de Comercio de España y de la Fundación Bertelsmann.

Posteriormente, tendrá lugar la exposición y debate “FP Dual en Aragón: visiones compartidas en un modelo colaborativo”, en el que participarán María López, gerente de Industrias López Soriano y vicepresidenta de la Fundación Basilio Paraíso, Oscar Calvo, director general de la logística JVC Shipping, Juan José Gonzalez, socio director de SEPTER, Marta Rivas, directora del CPIFP Movera. Un debate que será moderado por Trini Albesa, asesora del Centro de Innovación para la Formación Profesional en Aragón CIFPA.

René Nordin, profesor asociado de la Facultad de Formación del Profesorado del Centro Nacional Danés para el Desarrollo de la Formación Profesional, hará la ponencia magistral, que versará sobre “la FP Dual en Dinamarca y sus aprendizajes para el nuevo contexto español”.

El segundo bloque de esta primera jornada del Congreso se centrará en el análisis y presentación de Iniciativas y proyectos clave de FP Dual: empresas y centros educativos. Marta Virgós, profesora del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, analizará en su ponencia las competencias de los tutores de empresa de la FP Dual.

Seguidamente, se expondrán cinco buenas prácticas de impulso de la FP Dual en España. En concreto, las desarrolladas en Ubago Group, que estará a cargo de Antonio Fernando García, responsable Corporativo de Selección-Formación y Desarrollo de Ubago Group, en Salesianos Los Boscos, en el IES Universidad Laboral, a cargo de Julio Miñambres, jefe de Departamento de FP IMA del IES Universidad Laboral de Zamora y en AIRBUS, a cargo de Diego Yuste Esteban, HR Shopfloor Recruitment & Vocational Training de AIRBUS Spain.

Jóvenes, orientación y la nueva ley de FP, protagonistas en la segunda jornada

El viernes 21 de octubre, a las 9 horas, tendrá lugar la ponencia Orientadores y FP Dual. Presentación material y debate con orientadores de secundaria, a cargo de María José Ramón Alcázar, del Colegio Salesianos Ntra. Sra. del Pilar de Zaragoza. Seguidamente, a las 9,30h, Pilar Pineda, profesora de Formación y Empresa en la Universitat Autónoma de Barcelona,  presentará el informe Valoración de la calidad de la FP Dual por parte de los aprendices. Posteriormente, habrá un debate con jóvenes embajadores de la red Somos FP Dual, que estará moderado por Vanessa Schneider, Gerente de Talento y Desarrollo de Lidl Supermercados.       

El segundo bloque del día se centrará en la implantación de la FP Dual en distintos territorios, como es el caso de México, y en el debate entre comunidades autónomas sobre nueva Ley de FP, aprobada este mismo año y que entró en vigor el pasado mes de abril.

Un debate en el que participará Toni Martínez, director general Innovación y FP del Gobierno de Aragón, Agustín Sigüenza, director general de FP y Régimen Especial de Castilla y León y Manuel Gomicia, director general de FP y Enseñanzas de Régimen General de la Generalitat Valenciana.

Cinco buenas prácticas de FP Dual

Las iniciativas y proyectos clave de FP Dual en instituciones y organizaciones será el último bloque de este congreso. Sebastián Pacheco, secretario de Formación de UGT, y Juan Carlos Morales, asesor técnico de la Secretaría de Formación Confederal, abordarán el caso de UGT y su participación como sindicato en la FP Dual en España.

Como broche final, el congreso expondrá cinco buenas prácticas de impulso de la FP Dual desarrolladas en diferentes partes de España. La experiencia de FP Dual desarrollada en Ceuta correrá a cargo de Yolanda Rodríguez García, directora provincial en Ceuta del Ministerio de Educación y Formación Profesional, a la que seguirá el Proyecto Genera Dual, de la Fundación Juan Ramón Guillén y, seguidamente, la Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia (CROEM). Meritxell Garrido, directora de la Fundació dels Oficis, relatará la experiencia formativa llevada a cabo en la Feria de los oficios de Figueres y Joan Blancafort, secretario general del Gremi del Motor, presentará el trabajo desarrollado en el Gremi del Motor de Barcelona.