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Come2Industry Aragón: Orientación profesional sobre sectores industriales, TIC y Energía

Proyecto impulsado por: Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Clúster de Automoción de Aragón, Fundación Ibercaja y Fundación Bertelsmann en el marco de la Alianza para la FP Dual

Ámbito territorial: Aragón

Año de inicio: 2018

Descripción del proyecto

Come2Industry es un proyecto de orientación profesional, impulsado inicialmente por la empresa Freudenberg, que acerca información profesional sobre sectores industriales a alumnos de 4º ESO y 2º de Bachillerato. El objetivo es dar a conocer las oportunidades profesionales de estos sectores e informar a los jóvenes sobre los diferentes ciclos de FP relacionados.

El proyecto se inició el año 2017 en Cataluña y en vista de sus buenos resultados, en el curso 2018-2019 se puso en marcha un piloto en Aragón focalizado en el sector de la industria auxiliar del automóvil. Para ello, se ofreció información alumnos de centros educativos de Aragón sobre profesiones relacionadas con la inyección de moldes, el mecanizado, la mecatrónica, la programación industrial y robótica, y el análisis y control de calidad. Y también se ofreció información sobre oportunidades de Formación Profesional asociadas a este sector.

En el curso 2019-2020 el proyecto se ha hecho extensivo a los sectores TIC y Energía.

No te pierdas el vídeo del proyecto

Acciones concretas
1

Empleados de las empresas participantes, previamente formados en habilidades comunicativas, exponen las características de sus profesiones en las aulas de institutos de poblaciones aragonesas. Las cinco profesiones elegidas para las sesiones tienen en común que a todas ellas se puede acceder a través de la FP, y que son oficios que no cubren sus ofertas de empleo debido a la falta de jóvenes formados.

2

Tras las sesiones, se pregunta a los alumnos por sus preferencias e intereses en relación con las profesiones expuestas. Si hay alumnos interesados en conocer más detalles sobre alguna profesión o formación concreta, se les invita a visitar un centro de FP en el que se impartan los ciclos, y también se les invita, junto a sus familias, a visitar las instalaciones de una empresa del sector para poder ver el entorno real de trabajo.

3

Durante el curso 2018/2019 se han realizado 28 sesiones con la participación de 776 jóvenes de 7 centros de Zaragoza, Fuente de Ebro, Calatayud y Pedrola.

Links de referencia
  • Memoria del proyecto 
Noticias relacionadas
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  • Aragón Hoy
  • Aragón digital.es
  • Expansión
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