La Formación Profesional Dual

• Ambas entidades han unido fuerzas para ofrecer información práctica y de calidad sobre la Formación Profesional (FP) Dual a los departamentos de orientación de los centros educativos.
• En un acto celebrado en el Espacio Bertelsmann la Fundación Bertelsmann y CaixaBank Dualiza, a través de la Alianza para la FP Dual, han presentado la publicación “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación”.
• En el evento han participado Clara Bassols, directora de la Fundación Bertelsmann; Juan Carlos Lauder, director de Caixabank Dualiza; y Encarna Cuenca, presidenta del Consejo Escolar del Estado.
• La publicación expone de manera sencilla conceptos clave sobre la pedagogía de la FP Dual, las ventajas de este modelo formativo y casos de éxito de centros educativos que han apostado por esta modalidad.

Madrid, 27 de enero de 2022 – La Fundación Bertelsmann y CaixaBank Dualiza, a través de la Alianza para la FP Dual, han presentado hoy la publicación “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación”, con el objetivo de facilitar información práctica a los departamentos de orientación de los centros educativos sobre la mejor manera de introducir a los alumnos en la Formación Profesional Dual. Esta modalidad educativa es aún desconocida por parte de la mayoría de estudiantes y de profesionales de la orientación. Para paliar este desconocimiento, ambas entidades han presentado las conclusiones de un proyecto colaborativo que busca proporcionar información sobre la FP Dual y ofrecer más oportunidades de asesoramiento a los jóvenes que están decidiendo sobre su futuro.

El acto de presentación, que se ha celebrado esta tarde en el Espacio Bertelsmann, ha contado con la participación de Clara Bassols, directora de la Fundación Bertelsmann; y de Juan Carlos Lauder, director de Caixabank Dualiza.

Para Clara Bassols, “El evento celebrado hoy en el Espacio Bertelsmann es el primero del nuevo proyecto colaborativo que desarrollamos juntamente con CaixaBank Dualiza para dar a conocer mejor la Formación Profesional Dual a orientadores, tutores y profesores de los centros educativos. Nos parece muy importante proporcionar suficiente información y argumentos sobre la FP Dual a los profesionales de la orientación y que conozcan mejor esta modalidad formativa, para que puedan incluirla en su asesoramiento a los alumnos como una alternativa interesante y de futuro.”

Por su parte Juan Carlos Lauder, ha destacado que “hoy damos un paso clave para impulsar una mejora en la orientación, así como en la difusión de las ventajas de la FP Dual. Estamos convencidos de que esta modalidad formativa es un pilar imprescindible para la mejora de nuestra sociedad, tanto por su capacidad para contribuir a la empleabilidad de los estudiantes, como a la mejora de la competitividad de las empresas. Y estamos convencidos también de que solo hace falta una mayor difusión de sus ventajas para conseguir todo el respaldo social que merece”.

Una guía para una orientación clave y completa sobre la FP Dual

Los resultados de la publicación han sido presentados por Carlos Ruano, gestor de proyectos de CaixaBank Dualiza, haciendo hincapié en la importancia de contar con información y argumentos sólidos sobre las ventajas la FP Dual, así como sobre el encaje que puede tener de cara a la capacitación profesional de los jóvenes, en especial en disciplinas técnicas.

Los dos primeros capítulos de la publicación se dedican a exponer la modalidad dual de la formación desde un prisma de innovación educativa. En el primero, Màrius Martínez, doctor en Ciencias de la Educación y Profesor titular de Orientación Profesional en la Universidad Autónoma de Barcelona, desgrana la FP Dual desde la perspectiva de la orientación y describe los diferentes roles que pueden y deben jugar los prescriptores de la Educación Secundaria. Le siguen las reflexiones de Amparo Escamilla, Doctora en Educación; y María Pacheco, Profesora de los Grados de Educación infantil, Primaria y Pedagogía en el CES Don Bosco, sobre la conexión entre la FP Dual con elementos de carácter psicopedagógico vinculados al aprendizaje del alumno. Estos dos capítulos permiten a los orientadores y a la comunidad educativa entender la FP Dual como una forma distinta de aprender, en la que conocimientos y competencias se desarrollan en entornos productivos reales.

El tercer capítulo desglosa, de manera muy sencilla, las principales ventajas de la FP Dual, de forma que los orientadores cuenten con mensajes y argumentos que puedan utilizar para exponer el modelo entre alumnos y familias. Esto se complementa en el cuarto capítulo con diversos casos de éxito y testimonios de centros educativos que ya incluyen la FP Dual.

La presentación ha contado, además, con la participación de tres aprendices embajadores de la red Somos FP Dual, lo que ha permitido visibilizar en directo las experiencias de los jóvenes.

El evento también ha contado con una mesa redonda en la que han intervenido representantes de los centros educativos IES Tomás y Valiente; Colegio Santo Domingo Savio; EFA Molino de Viento, e IES Villaverde.

Por último, Encarna Cuenca, presidenta del Consejo Escolar del Estado, ha clausurado el acto. En definitiva, desde CaixaBank Dualiza y Fundación Bertelsmann, reafirman con este proyecto su apuesta por la formación y por la orientación profesional, de modo que más jóvenes conozcan y puedan valorar esta alternativa formativa en su proceso de decisión.

Descarga aquí la publicación “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación”: www.fundacionbertelsmann.org/publicaciones/conoce-la-fp-dual-una-mirada-desde-la-orientacion/

• La demanda de operarios por parte de las empresas de refrigeración es mayor que la oferta, a lo que se une la necesidad de un relevo generacional
• "Ante la gran necesidad de capacidades tecnológicas, entendemos que el vehículo más poderoso para transferir el conocimiento es la FP Dual"
• "Nuestra intención es liderar un movimiento en nuestras empresas para ayudarles a ser partícipes de esta formación, ya que, sin duda, reportará resultados positivos a sus negocios y al sector en su conjunto"

Madrid, 25 de enero de 2022 – La Asociación de Empresas de Frío y Sus Tecnologías (AEFYT) se ha adherido hoy a la Alianza para la FP Dual. En el acto, celebrado en su sede en Madrid de mano de la Fundación Bertelsmann, la entidad se ha comprometido a promover la Formación Profesional Dual entre sus empresas asociadas, al considerarlo un modelo necesario para garantizar el relevo generacional en los sectores de refrigeración y climatización.

"El sector de la refrigeración se encuentra en una situación en la que la demanda de operarios por parte de las empresas es mayor que la oferta, lo que limita su crecimiento e incluso su futuro. A esto se une la necesidad de un relevo generacional, pues la edad media de nuestras plantillas está en los 40 años", ha manifestado Susana Rodríguez, presidenta de AEFYT.

Por ello, ha destacado que uno de los principales retos de la asociación es incorporar nuevos profesionales al sector para garantizar su continuidad de la forma más eficiente posible. "Nuestra profesión está basada en la experiencia y, ahora, ante la gran necesidad de capacidades tecnológicas, entendemos que el vehículo más poderoso para transferir el conocimiento es la FP Dual", ha dicho antes de señalar que este modelo puede ser la "palanca" que resuelva la problemática del sector.

En está línea, AEFYT ha promovido la colaboración entre asociaciones de climatización y refrigeración para el desarrollo a nivel nacional de la FP Dual en estos ámbitos con el fin de "aprovechar sinergias en pro del futuro del sector". "Nuestra intención es liderar un movimiento en nuestras empresas para ayudarles a ser partícipes de esta formación, ya que, sin duda, reportará resultados positivos a sus negocios y al sector en su conjunto", ha insistido Rodríguez.

Por otro lado, ha considerado que la adhesión a la Alianza para la FP Dual les permitirá adquirir el conocimiento necesario para captar talento joven e impulsar esta modalidad en un sector en el que apenas existe experiencia con ella: "Sin duda, acercar a los jóvenes a una profesión tan demandada en el mercado laboral es beneficioso para su crecimiento personal y el desarrollo de la industria del país. Por otro lado, es un sector muy atomizado, con presencia en todo el territorio español, lo que supone una ventaja de creación de empleo fundamental".

Rodríguez también ha destacado que esa formación compartida entre los centros educativos y las empresas permitirá que la preparación de los técnicos esté "más adaptada a las realidades de las empresas y a las habilidades necesarias para el desempeño de sus funciones".

Juan José Juárez, senior project manager de la Fundación Bertelsmann y responsable territorial en Madrid, le ha entregado la placa de adhesión y ha subrayado el "rol clave" que debe ejercer AEFYT como asociación, funcionando de "vínculo" entre las empresas y los centros educativos; algo que se vuelve aún más necesario en un sector "que afronta la falta de perfiles cualificados".

"Sois fundamentales para llegar a las empresas, identificar sus necesidades y hacerles confiar en este modelo que permite hallar perfiles cualificados y luchar contra el desempleo juvenil", ha concluido.

Quiénes somos

AEFYT es una asociación sin ánimo de lucro que representa al sector empresarial del frío (industrial, comercial y de hostelería) y del acondicionamiento de aire en España. Las empresas asociadas abarcan diversas actividades: frigoristas (instaladores y mantenedores), fabricantes de equipos frigoríficos y de refrigerantes, consultoría e ingeniería, distribución, reparación y formación, e información en las diferentes facetas del sector del frío.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• La entidad confía en que su adhesión a la Alianza le ayude a mejorar la capacitación de quienes trabajan en el sector, garantizando así su pervivencia
• La Fundación Bertelsmann considera que este tipo de entidades son "un enlace clave" entre el mundo educativo y el laboral para lograr la verdadera implantación de la FP Dual en sus territorios

La Rinconada (Sevilla), 18 de enero de 2022 - La Fundación Juan Ramón Guillén se ha incorporado hoy a la Alianza para la Formación Profesional Dual. Durante el acto celebrado en la Hacienda Guzmán, su sede en la localidad sevillana de La Rinconada, la entidad ha garantizado que, a partir de ahora, incorporará este modelo formativo a su negocio y trabajará por impulsarlo en el sector olivarero de Andalucía.

"Trabajamos por la promoción y desarrollo del sector olivarero andaluz, con una fuerte apuesta por la profesionalización", ha subrayado Álvaro Guillén, patrono de la fundación. Por ello, confía en que su adhesión a la Alianza les ayude a "mejorar la capacitación de quienes trabajan en el sector, garantizando así su pervivencia" y, en definitiva, la elaboración de un producto de calidad.

Por su parte, Ignacio de Benito, senior project manager y responsable territorial de Andalucía en la Fundación Bertelsmann, ha entregado la placa que formaliza su adhesión a la Alianza. Posteriormente, ha destacado que este tipo de entidades son "un enlace clave" entre el mundo educativo y el laboral para lograr la verdadera implantación de la FP Dual en sus territorios.

"Vuestra cercanía a los centros educativos y a las empresas permite identificar sus necesidades a corto, medio y largo plazo, y mostrarles las ventajas de un modelo de formación que facilita el hallazgo de perfiles cualificados y, en definitiva, contribuye a mejorar la empleabilidad juvenil en España", ha añadido.

Quiénes somos

La Fundación Juan Ramón Guillén nace en 2011 con el objetivo de acercar el sector rural a la ciudadanía, prestando especial atención al mundo del olivar para impulsar su desarrollo y la puesta en valor de la cultura aceitera dentro y fuera de España. La entidad promueve también la formación y capacitación de los profesionales del sector y colabora en la implementación de proyectos de I+D+i.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• "La FP Dual aporta talento en mayúsculas y permite captar perfiles que sumen calidad a nuestra actividad"
• Infrico cree que este modelo permite al alumnado "descubrir lo apasionante de su profesión evitando la frustración que supone un exceso de teoría sin su aplicación práctica"
• "La FP Dual nos da la oportunidad de formar no solo en oficio, sino también en aspectos transversales de inserción laboral, así como mostrar nuestra cultura empresarial"

Lucena (Córdoba), 11 de enero de 2022 - Infrico ha formalizado hoy su adhesión a la Alianza para la Formación Profesional Dual en su sede en Lucena con la presencia de representantes de la Fundación Bertelsmann. Durante el acto, el director general de la empresa de soluciones de refrigeración, José María Torres, ha destacado que la carencia de perfiles profesionales en oficios como el suyo hace imprescindible el impulso de la FP Dual en España.

"La FP Dual aporta talento en mayúsculas y permite captar perfiles que sumen calidad a nuestra actividad. En un momento en el que cada vez hay menos profesionales de oficio, es la oportunidad de recuperar dicha profesionalización", ha subrayado Torres. Además, ha considerado que, al simultanear teoría con práctica, este modelo formativo aporta un "plus" al alumnado, ya que le permite "descubrir lo apasionante de su profesión evitando la frustración que supone un exceso de teoría sin su aplicación práctica".

Por ello, ve la adhesión a la Alianza como una oportunidad para visibilizar su colaboración con los centros educativos y animar a otras empresas a darle fuerza a esta modalidad formativa que, bajo su punto de vista, es necesaria. En ese sentido, Torres ha recordado que en Infrico llevan ya tres años impulsándola y han pasado 17 estudiantes por distintas áreas, de los cuales 10 se han incorporado a su plantilla.

"La FP Dual nos da la oportunidad de formar no solo en oficio, sino también en aspectos transversales de inserción laboral, así como mostrar nuestra cultura empresarial. Esto nos permite ver futuros aspirantes en movimiento, formándolos desde el inicio en lo que nosotros requerimos", ha afirmado. Asimismo, ha incidido en que se trata de un modelo que aporta valor a la sociedad, al generar una mayor empleabilidad y reducir los índices de abandono escolar.

Con él ha coincidido el senior project manager y responsable territorial de la Fundación Bertelsmann en Andalucía, Ignacio de Benito, quien ha entregado a Torres la placa de adhesión a la Alianza. A su juicio, la FP Dual es una "clara opción de presente y futuro" para los jóvenes, permitiéndoles contar con las herramientas necesarias en un mercado laboral "en constante evolución". De Benito también ha destacado el rol de Infrico a la hora de convencer a otras empresas del territorio y del sector de la refrigeración del éxito de este modelo.

Quiénes somos

Infrico nació en 1986 con el objetivo de generar las mejores soluciones de refrigeración adaptadas a las necesidades específicas de cada cliente. Actualmente, ofrece una amplia gama de maquinaria que abarca todo lo relacionado con el frío para el sector de hoteles, restaurantes y caterings (HORECA), el de supermercados, y el biomédico y de laboratorio. La empresa cuenta con alrededor de 400 empleados repartidos en 13 delegaciones en España y 16 en el extranjero.

La Alianza para la FP Dual es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España, y se configura como una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones, compuesta por casi 1.500 miembros, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• "Realmente no encontramos dificultades, y apostamos por que uno de nuestros perfiles estratégicos se encargase de tutorizar a los perfiles que realizasen la Dual"
• "Para nosotros, es una inversión de futuro, teniendo en cuenta las dificultades que presenta el mercado a la hora de contratar perfiles cualificados"
• "Entiendo el impacto que a priori puede suponer dedicar recursos a tutorizar aprendices, pero, a medio plazo, es realmente beneficioso: aportan valor de forma directa"

La vocación de Manuel Ángel Cordón de diseñar y desarrollar productos digitales a medida le llevó a fundar en 2015 la consultora de software 10Code. Hoy en día, un equipo de 30 personas trabaja a nivel nacional, pero sus principales clientes se encuentran en Cataluña, Madrid y Sevilla. Aunque suponen el 96% del tejido empresarial español, muchas pymes como la de Cordón encuentran dificultades a la hora de integrar proyectos de FP Dual; y una de ellas es los recursos que deben dedicar a la remuneración de sus aprendices. Sin embargo, como nos cuenta su CEO en esta entrevista, en el caso de 10Code, esos obstáculos apenas han existido y han podido apostar con éxito por este modelo formativo.

1. ¿Cuál es vuestra experiencia con la FP Dual y, en concreto, con los aprendices?

Llevamos algo más de dos años colaborando con la FP Dual. Han pasado por ella tres alumnos, de los cuales uno aún sigue en el periodo de alternancia y dos se quedaron contratados tras finalizar sus prácticas.

2. Como pyme, ¿qué dificultades afrontasteis al integrar el modelo de la FP Dual y, sobre todo, al apostar por la remuneración de vuestros aprendices?

Realmente no encontramos dificultades como tal. Apostamos por que uno de nuestros perfiles estratégicos, Javier García (director de Formación), se encargase de tutorizar y aportar material y conocimiento a los perfiles que realizasen la Dual. Para nosotros, es una inversión de futuro, teniendo en cuenta las dificultades que presenta el mercado a la hora de contratar perfiles cualificados.

3. ¿Qué aporta a vuestro negocio contar con aprendices? ¿Por qué es importante remunerarlos?

Es fundamental remunerarlos para que se sientan productivos y realizados desde el primer momento. Para nosotros, es muy importante contar con aprendices, ya que, durante el periodo de Dual, además de conocimientos técnicos, los intentamos introducir en nuestra dinámica, transmitiéndoles nuestros valores y cultura de empresa.

4. Pese a suponer el 96% del tejido empresarial español, faltan pymes que apuesten por la FP Dual. ¿Qué le diríais a una que tenga dudas sobre su capacidad a la hora de implementar el modelo?

Les diría que se trata un modelo win-win en el que todas las partes -centros educativos, alumnos y empresa- salen ganando. Entiendo el impacto que a priori puede suponer dedicar recursos productivos de la empresa a tutorizar aprendices, pero a medio plazo es algo realmente beneficioso ya que aportan valor de forma directa en la compañía.

• El proyecto cierra 2021 con un total de 135 embajadores adheridos que han impartido 105 charlas y participado en eventos en toda España

22 de diciembre de 2021 – La red de embajadores Somos FP Dual cierra este año con 105 charlas, jornadas y eventos celebrados en toda España, en los que estudiantes y ex estudiantes de FP Dual han dado a conocer esta modalidad formativa desde su experiencia personal a un total de 9.466 alumnos de distintas comunidades autónomas.  

La FP Dual consiste en alternar el aprendizaje dentro del centro docente con el que se adquiere trabajando en una empresa. Con una inserción laboral cercana al 70% y que roza incluso el 100% en sectores relacionados con la digitalización, constituye hoy una de las mejores opciones formativas para conseguir un puesto de trabajo. Sin embargo, estos estudios todavía son poco conocidos en España, ya que sólo el 4% de los estudiantes de FP lo hace en la modalidad Dual.

Precisamente, para lograr que corra la voz y que cada vez más jóvenes conozcan y opten por este tipo de estudios, nace la red de embajadores Somos FP Dual. Compuesta por chicos y chicas jóvenes, su finalidad es empoderar a los propios estudiantes de FP Dual para que sean ellos mismos quienes difundan los beneficios de aprender trabajando entre otros jóvenes como ellos. La iniciativa, que empezó su andadura en 2018 de la mano de la Fundación Bertelsmann y LIDL Supermercados, ha incorporado este año el apoyo de la Cámara de Comercio de España, a través de la red de cámaras de comercio territoriales, con la cofinanciación del Fondo Social Europeo.

Con este nuevo impulso, la red ha incorporado este año a 85 embajadores y embajadoras más, que han pasado de ser 50 a comienzos de 2021 a los 135 que conforman la red en la actualidad. Los embajadores de Somos FP Dual ayudan e inspiran a otros jóvenes a través de sus historias personales diversas, moviéndose a través de las redes sociales, los medios de comunicación y charlas en centros educativos, instituciones, ferias de enseñanza e incluso empresas para hacer llegar su mensaje de esperanza a una generación con altas tasas de paro.

Entre los actos más relevantes que Somos FP Dual ha llevado a cabo este año destaca el foro “La FP Dual es una elección con futuro”, que se celebró el pasado mes de marzo en la sede de Cámara de Comercio de España, así como la Semana de la FP Dual que tuvo lugar en noviembre y durante la que numerosos embajadores impartieron charlas en institutos y centros educativos de toda España.

“Con una brecha evidente entre el mundo docente y las necesidades reales de las empresas, la FP Dual es una de las modalidades formativas que mejor posiciona a los jóvenes para encontrar un empleo en el mismo sector en el que se han formado, por lo que promover este tipo de estudios es una de las claves no sólo para encaminar a los jóvenes hacia un futuro profesional exitoso, sino también para responder a las necesidades del mercado laboral español, que para 2025 España necesitará el doble de la cifra actual de técnicos”, detalla Lorena Castellano (Madrid, 28 años), exalumna de esta modalidad y secretaria técnica de Somos FP Dual.

Que la FP Dual está en auge lo demuestran las cifras. Según datos del MEFP, durante el curso 2015-16, los estudiantes matriculados en FP Dual eran 12.392 en toda España. Solo cuatro años después, durante el curso 2019-2020, esta cifra casi se triplicó, alcanzando los 32.919.

En este contexto, el pleno del Congreso de los Diputados acaba de aprobar este mes de diciembre la nueva ley de Formación Profesional. Esta norma pretende potenciar y modernizar los estudios de FP para que, entre otras cosas, el alumnado desarrolle una parte sustancial de su aprendizaje en las empresas del sector en el que pronto buscará su primer empleo y, por lo tanto, logra que toda la FP se asemeje cada vez más al modelo que propone la FP Dual.

Sobre Somos FP Dual

La red de embajadores Somos FP Dual está formada por chicos y chicas que han cursado o están cursando esta modalidad formativa y quieren compartir su experiencia con otros jóvenes para animarlos a optar por estos estudios. Lo hacen a través de las redes sociales, medios de comunicación, participando en charlas en centros educativos, instituciones, ferias de enseñanza e incluso empresas. La red está impulsada por la Cámara de Comercio de España, la red de cámaras de comercio territoriales, la Fundación Bertelsmann, Lidl España y cofinanciada por el Fondo Social Europeo.

• La Cámara confía en que su adhesión a la Alianza para la FP Dual le ayude a transmitir mejor la información sobre el modelo entre las empresas asturianas
• El presidente de la Cámara, Félix Baragaño, cree que las empresas deben implicarse en la Dual para participar en el desarrollo de "mejores itinerarios de formación"
• El vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, Francisco Belil, ha subrayado el papel que desempeñan las cámaras territoriales a la hora de impulsar este modelo
• El acto se ha desarrollado durante la II Feria de FP Dual de Gijón, cuyo objetivo es dar a conocer las ventajas de esta modalidad en Asturias

Gijón, 14 de diciembre de 2021 - La Cámara de Comercio de Gijón ya es miembro de la Alianza para la Formación Profesional Dual. Su presidente, Félix Baragaño, ha destacado hoy que este modelo formativo es una fórmula "efectiva y necesaria" para dar respuesta a las necesidades del tejido productivo mediante profesionales cualificados.

Así lo ha manifestado durante el acto de adhesión, celebrado junto a autoridades de la Fundación Bertelsmann en el marco de la II Feria de FP Dual de Gijón, cuyo objetivo es dar a conocer las ventajas de esta modalidad en Asturias. "Nuestra adhesión es muy positiva porque nos permite afianzar el mensaje y nos ayuda a transmitir mejor la información", ha considero Baragaño.

A su juicio, la FP Dual es "una muy buena solución" para las necesidades de personal cualificado con las que cuentan las empresas y les puede ayudar en sus procesos de selección. "Implicarse en el modelo formativo les facilitará la necesaria interlocución con las autoridades educativas para el desarrollo de mejores itinerarios de formación", ha añadido.

En ese sentido, considera que la sociedad en su conjunto sale beneficiada de la integración de este modelo, ya que permite obtener perfiles profesionales mejor formados, "lo que repercutirá en una mejor calidad de nuestros productos".

Baragaño ha recordado que la Cámara de Comercio de Gijón trabaja desde los 90 en la intermediación entre empresas y centros educativos para un buen desarrollo del módulo de Formación en Centros de Trabajo. "Desde entonces, y especialmente en los últimos años, hemos puesto en marcha diversas actuaciones para promover el concepto de FP Dual en el tejido productivo asturiano", ha dicho. En concreto, la Cámara organiza jornadas divulgativas o Ferias de FP Dual y, además de intermediar entre empresas y centros, realiza un asesoramiento personalizado.

Por su parte, el vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, Francisco Belil, ha entregado a Baragaño la placa de adhesión a la Alianza y ha subrayado el papel que desempeñan las cámaras territoriales a la hora de impulsar este modelo formativo: "Sin vuestra colaboración, no sería posible llegar a tantas empresas, identificar sus retos, y transmitirles las oportunidades que puede ofrecerles la FP Dual".

En esa línea, ha incidido en que se trata de "la herramienta ideal" para ofrecer empleos de calidad para los jóvenes y contar con perfiles adaptados a las necesidades del tejido empresarial español, que actualmente afronta un contexto económico "en constante transformación".

Una feria centrada en la Dual

La II Feria de FP Dual ha contado también con la participación de representantes de la Cámara de Comercio de España, la Consejería de Educación del Principado de Asturias y el Servicio Público de Empleo de la región (SEPEPA).

Una de las intervenciones más destacadas ha sido la del director general de Formación Profesional del Principado de Asturias, que ha analizado el contexto actual de la FP Dual en el sistema educativo. Asimismo, Ignacio De Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha impartido la ponencia "La FP Dual, una opción de presente y de futuro".

Quiénes somos

La Cámara de Comercio de Gijón es una Corporación de Derecho Público que representa los intereses generales de las empresas de Gijón, Carreño y Langreo. Su vocación es la de ofrecer servicios de valor añadido a la empresa, con especial atención a la pyme y a los sectores y colectivos que requieren un mayor esfuerzo, como comerciantes, empresarios autónomos, mujer emprendedora, personas con discapacidad o jóvenes con iniciativas empresariales.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• "Los estudiantes se forman en un entorno laboral real y con profesionales que dedican parte de su tiempo a su capacitación para que alcancen las competencias, tengan autonomía, y se adapten al cambio"
• "Gracias al contacto directo con los aprendices, las empresas cuentan con una importante cantera de talento: personas con las competencias que mejor se adecúan a los puestos de trabajo que ofrecen o van a necesitar en el futuro"
• "Cuando los aprendices terminan su periodo formativo integral, se convierten en profesionales cualificados que tienen importantes herramientas para incorporarse fácilmente al mercado laboral"

Repsol está a punto de cumplir diez años apostando por el modelo de Formación Profesional Dual. Como empresa pionera en España en la incorporación de aprendices a su plantilla, ha evidenciado que la Dual es una herramienta eficaz para fomentar la empleabilidad juvenil y participar en la formación de perfiles adaptados a las necesidades cambiantes de las empresas. Cerca de 150 alumnos realizan anualmente prácticas remuneradas en los distintos centros de la compañía en el país y, desde que esta arrancó con la Dual en 2012, casi la mitad se ha incorporado a su bolsa de trabajo. Hablamos con el gerente de Cultura y Diversidad de la multinacional, Salvador Lorenzo, para saber qué les ha ofrecido la presencia de aprendices en esta década y por qué confían en este modelo formativo.

¿Por qué recomendarías a otra empresa apostar por la FP Dual?

Cuando hace ya casi 10 años pusimos en marcha la modalidad de FP Dual, vimos que era una oportunidad para avanzar en la formación de los jóvenes y, por tanto, facilitar su acceso al mercado laboral. La Dual está basada en la colaboración público-privada, en la que hay una convergencia y una corresponsabilidad entre centros educativos y empresas: es lo que hace que se haya convertido en un modelo de éxito y de aproximación temprana a la vida laboral. Ambas partes colaboran estrechamente para poder perfilar el mejor de los programas educativos-formativos y lograr que los jóvenes encuentren salidas laborales estables y con perspectivas de futuro, gracias a la experiencia y las capacidades que adquieren durante su ciclo formativo.

Los alumnos reciben una formación profunda en su especialidad, al tiempo que conocen de primera mano cómo es un puesto de trabajo real y adaptan sus conocimientos a lo que la empresa les está demandando para poder desarrollarse profesionalmente. Por su parte, gracias al contacto directo con los alumnos-aprendices, las empresas cuentan con una importante cantera de talento, es decir: personas con las competencias que mejor se adecúan a los puestos de trabajo que ofrecen o van a necesitar en el futuro.

En todo este proceso es muy importante la labor y la experiencia que han compartido los alumnos con los tutores y tutoras que los han acompañado en ese camino. Son profesionales de Repsol que cuentan con una importante trayectoria y experiencia en su ámbito laboral, y cuyo papel de mentores y orientadores profesionales es clave para que estos jóvenes progresen educacional y profesionalmente hablando. 

¿Qué ha supuesto para Repsol contar con la presencia de aprendices?

Lógicamente, cuando las empresas tienen a alumnos en prácticas, lo que quieren es poder contar con “caladeros de talento” ya que es lo que les va a permitir tener al profesional más adecuado para el puesto que van a ofrecer, de forma que exista una correspondencia entre la titulación, el nivel de cualificación y la posición del nuevo profesional. Y la FP Dual es perfecta para ello.

En el mundo profesional actual se requieren personas que sean capaces de adaptarse a una realidad como la que estamos viviendo, de cambios frecuentes en el modelo de trabajo y de incertidumbre. Durante el periodo de prácticas, este es uno de los aspectos más importantes: ver cómo crece, madura y se desarrolla, y cómo toma decisiones y asume la responsabilidad. Los estudiantes se forman en un entorno laboral real y con profesionales expertos que dedican parte de su tiempo a su capacitación para que alcancen las competencias, tengan autonomía, aprendan a gestionar sus puntos fuertes, evolucionen y se adapten al cambio.

Para los tutores, también supone una experiencia profesional muy enriquecedora porque tienen que trazar y realizar un plan de aprendizaje para los alumnos, analizar su forma de trabajar, actualizar las prioridades, las jerarquías de decisiones, etc. La experiencia es muy positiva, prácticamente el 95% de los tutores repite.

Cuando los aprendices terminan su periodo formativo integral, y más aún tras sus prácticas, se convierten en unos profesionales cualificados que tienen importantes herramientas y capacidades para incorporarse fácilmente al mercado laboral. La FP Dual y el modelo que promueve es realmente efectivo para fomentar la empleabilidad de los jóvenes.

¿De qué manera ha favorecido a vuestro negocio?

Para Repsol, la Formación Profesional siempre ha sido una formación valorada y llevamos más de 30 años apostando por ella, ya que entre las opciones que ofrece el sistema educativo, ofrece una alta empleabilidad. La modalidad Dual, que conjuga la alternancia de la actividad laboral en una empresa y la actividad formativa en el centro, nos permite adaptar mucho más el currículum de los aprendices a las necesidades profesionales que tenemos; sus planes de estudios están muy enfocados a lo que vamos a requerirles cuando vengan a realizar sus prácticas y lo que es más importante: es lo que se van a encontrar en un puesto de trabajo real. Por tanto, su integración y adaptación a los equipos de trabajo cuando forman parte de Repsol es mucho más rápida y efectiva, además de acelerar su aportación personal y profesional a la compañía. 

Para ser competitivas, generar riqueza y empleo, las empresas tienen que contar con el mejor talento, y en la FP existe. Para poder captar y retenerlo con una propuesta de desarrollo profesional atractiva, la alta dirección de Repsol tiene la plena convicción de lo que nos aporta esta modalidad formativa. Por eso hacen una importante labor para que se conozcan las bondades de la FP Dual en toda la organización a través de los líderes de las distintas áreas.

El modelo Dual ha conseguido la colaboración y el compromiso de las empresas con el sistema educativo, porque claramente se han dado cuenta de que la formación de las personas no es solo competencia de las familias o de los centros formativos, sino de ellas, que son las empleadoras, las que van a generar los empleos futuros; y por ello deben ser corresponsables. Lo que hace la FP Dual es aunar esfuerzos, que haya una colaboración constante entre empresas y centros: crea un espacio de aprendizaje, un ecosistema que favorece la transición del mundo académico al laboral y genera las oportunidades para que la persona pueda crecer profesionalmente. Es un paso que hemos dado y no hay que dar marcha atrás: la cooperación de las empresas es algo fundamental para la empleabilidad, sobre todo de los más jóvenes.

Si quieres saber más sobre el valor de incorporar aprendices a tu empresa, ¡descubre nuestra Red de Embajadores! Somos FP Dual está compuesta por aprendices y ex aprendices que comparten sus experiencias para promover una FP Dual de calidad. Entra en la web para saber todos los detalles: https://somosfpdual.es/

• Clara Sanz ha recordado la urgencia de la nueva norma, actualmente en trámite parlamentario, para promover el empleo y hacer frente a los retos de la economía del siglo XXI
• La secretaria general ha presentado la publicación Buenas Prácticas en Formación Profesional Dual en España del Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comisión Europea
• El proyecto, que ha contado con la asistencia técnica de la Fundación Bertelsmann, recoge un centenar de ejemplos autonómicos que siguen indicadores de calidad europeos

Madrid, 09 de diciembre de 2021. La secretaria general de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), Clara Sanz, ha apelado al máximo consenso para la aprobación de la futura Ley de Formación Profesional, actualmente en tramitación parlamentaria. “Es urgente hacer frente a los retos que tenemos por delante en el escenario productivo actual. Tenemos que ofrecer la mejor formación a nuestra población activa. De ello dependerá, no solo el fortalecimiento de la economía, sino el bienestar individual y colectivo de nuestra sociedad”, ha subrayado Sanz.

La secretaria general ha hecho estas declaraciones en el acto de presentación de la publicación Buenas Prácticas en Formación Profesional Dual en España. 14 indicadores europeos de calidad, 102 ejemplos autonómicos celebrado esta mañana en Madrid. Se trata de un proyecto del Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comisión Europea, que ha contado con la asistencia técnica de la Fundación Bertelsmann. La investigación recoge proyectos de FP Dual desarrollados en las distintas comunidades autónomas bajo criterios de calidad europeos.

Estas buenas prácticas hacen referencia a algunas de las claves recogidas en la futura Ley de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, como las figuras del tutor del centro y el tutor de empresa, los espacios de encuentro entre los centros educativos y las empresas, la personalización del programa formativo para cada estudiante, la formación específica para profesorado, o la rotación de alumnado por diferentes empresas.

“La futura Ley garantizará el carácter dual de toda la Formación Profesional en nuestro país para conectarla con el empleo. Potenciar la corresponsabilidad entre los centros de Formación Profesional y las empresas es uno de nuestros objetivos. Buscamos asegurar la cualificación y recualificación permanente de la ciudadanía, reforzando así su mantenimiento e inserción en el mercado laboral”, ha añadido la secretaria general.

El acto ha sido inaugurado por la directora general de Apoyo a las Reformas Estructurales de los Estados Miembros de la Comisión Europea, Nathalie Berger. La presentación también ha contado con la participación de Alexia Carrasco, responsable técnica del proyecto de la Fundación Bertelsmann. Además, se ha celebrado una mesa redonda de buenas prácticas en la que los responsables de Formación Profesional del Gobierno de Aragón, Castilla y León, Baleares y Navarra, Antonio Martínez, Agustín Sigüenza, Antonio Baos y Esther Monterrubio, respectivamente, han explicado algunos de los proyectos de FP Dual implementados en sus territorios.

“Las políticas desarrolladas por el Gobierno de España en materia de Formación Profesional están perfectamente alineadas con las europeas. Compartimos con los países de nuestro entorno la misma apuesta por una Formación Profesional de vanguardia como motor de cambio del modelo productivo y llave de acceso a la empleabilidad”, ha concluido Clara Sanz.

• Los encuentros se han desarrollado entre el 3 y el 30 de noviembre gracias al apoyo de empresas, centros y administraciones públicas del territorio
• El objetivo ha sido ofrecer a los tutores herramientas para poder planificar y realizar el seguimiento necesario en los proyectos de Dual

Los talleres formativos que ha promovido la Fundación Bertelsmann durante noviembre en seis ciudades de Andalucía han reunido a un total de 75 tutores de empresa. Impartidos por el equipo de la Alianza para la FP Dual, el objetivo de los cursos ha sido ofrecerles herramientas para poder planificar y realizar el seguimiento necesario en los proyectos de Dual tanto a los futuros tutores de empresas como a los que ya ejercen esta labor.

Los encuentros se han desarrollado entre el 3 y el 30 de noviembre gracias al apoyo de empresas, centros y administraciones públicas del territorio; y han servido para que los tutores de distintas provincias andaluzas intercambiasen experiencias con el fin de desarrollar e interiorizar mejor su labor. Su duración ha sido de 10 horas (de 08.30 a 18.00h), de las cuales 7 horas y media se han impartido presencialmente y 2 horas y media, a distancia.

En concreto, el equipo de la Alianza comenzó el 3 de noviembre en Málaga, y ha pasado por Córdoba (18 de noviembre), Huelva (23 de noviembre), y Granada (24 de noviembre) hasta culminar, de forma paralela, en Linares y Sevilla el 30 de noviembre. Este último ha sido el taller que más tutores ha congregado, al completar todas sus plazas con 24 asistentes.

Todo ello ha tenido lugar con la colaboración del PCT Cartuja de Sevilla, el Parque Tecnológico de Andalucía en Málaga, el Parque Tecnológico de la Salud de Granada, la Junta de Andalucía y las Cámaras de Comercio de Huelva y Linares.

El programa ha estado compuesto de los siguientes puntos clave:

• El sistema educativo y la FP
• La FP Dual
• Convenio de formación
• Vinculación con el aprendiz
• Proceso de implantación de la FP Dual
• Planificar la formación
• Seleccionar el aprendiz
• Acoger al aprendiz
• Formar al aprendiz
• Evaluar al aprendiz
• Factores de éxito de un proyecto de FP Dual

La red de Somos FP Dual participó en la jornada PF Talks de Valladolid, contando una vez más las experiencias de éxito de sus embajadores. La FP Talks es una jornada que, siguiendo el modelo del ciclo de conferencias TED Talks, se organizó por primera vez el 20 de octubre por la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León. El evento contó con la participación de la ministra de educación Pilar Alegría y tenía como objetivo dar a conocer las experiencias y testimonios de todas las personas implicadas en el desarrollo de la Formación Profesional.

El valor añadido que aporta la modalidad Dual

Si hay algo en lo que destaca la Formación Profesional Dual, es el valor añadido que aporta a los estudiantes que escogen esta modalidad. De esto han hablado los embajadores de la red Somos FP Dual Lorena Castellano, secretaria técnica de la red Somos FP Dual y Eduardo Domínguez, ex estudiante del grado de ventas y espacios comerciales en modalidad dual. Ambos han contado su experiencia con la FP Dual y como esta elección les ha ayudado en su futuro laboral, pero sobre todo se han centrado en explicar cuál es el valor añadido que les ha aportado cursar una FP Dual. De hecho, nuestros embajadores han coincidido en que la FP Dual no solo les ha formado académicamente, sino que también les ha ayudado a desarrollar las soft skills que hoy en día buscan las empresas entre los candidatos. ¿Pero cuáles son estas soft skills de las que tanto se habla hoy en día? Las palabras “Soft skills” hacen referencia a las denominadas “habilidades blandas” o sea, todas aquellas habilidades que no se aprenden en la escuela. Nuestros embajadores han destacado entre ellas: la responsabilidad, la gestión del tiempo, la adaptación al cambio, la proactividad y el trabajo en equipo. Remarcando que, sin su experiencia en la empresa, difícilmente habrían adquirido estas habilidades durante las horas de clase. Además, este aprendizaje es algo que se llevarán no solo para el mundo laboral, sino también en su día a día.

Hace seis años que la Fundación Bertelsmann trabaja junto a la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España para promover una Formación Profesional Dual de calidad en España. Lo hace a través de la Alianza para la FP Dual, una red estatal que ya cuenta con más de 1.400 empresas, centros educativos e instituciones comprometidas con dicha misión. Por eso, en 2019 decidió dar un paso más y comenzó a integrar este modelo formativo en su propia plantilla.

Con motivo de la Semana de la FP Dual -promovida por la red Somos FP Dual junto a la Fundación Bertelsmann, la Cámara de Comercio de España y Lidl-, los dos aprendices que han pasado por el área de Comunicación han compartido con nosotros su experiencia, y ahora hablamos con el director de Comunicación, Marc de Semir, para que nos cuente su papel como tutor de empresa.

1. ¿En qué consiste tu labor como tutor de empresa?

Realizo un seguimiento intensivo de la estancia y el aprendizaje de Sara, la alumna del ciclo de Grado Superior en Marketing y Publicidad, al tiempo que mantengo un hilo de conversación estable y periódico con la tutora del centro educativo López Vicuña de Barcelona. Tengo muy poca experiencia en este rol (justo empezamos el curso pasado 2019-2020) y, aunque he tenido muchos alumnos en prácticas de formación universitaria y máster, puedo asegurar que es muy diferente. El compromiso con la FP Dual es muy superior, al existir un plan de formación pactado con el centro educativo y una evaluación continua del alumno. La sensación de ver crecer profesionalmente a una persona es algo increíble, y la Dual te permite vivir esta experiencia como tutor.

2. ¿Qué relación se establece entre el aprendiz y el tutor? ¿Por qué es importante tu figura?

La verdad es que se establece una relación muy estrecha y especial, tanto con Òscar el curso pasado como con Sara este año. Sale a relucir ese rol de maestro/aprendiz dentro de lo profesional que me gusta mucho. Noto en estos chicos unas ganas muy grandes de aprender y de asimilar conceptos: es fantástico ver su rápido crecimiento en vivo y en directo. La figura del tutor es clave porque es la boya a la que se agarra el estudiante para todas sus necesidades en su estancia en la empresa.

3. ¿Qué aporta a la Fundación Bertelsmann contar con aprendices?

La Fundación Bertelsmann gana mucho con estudiantes de FP Dual. Gana conocer el modelo de primera mano y desde dentro, nos permite dar ejemplo a otras instituciones -ya que nos dedicamos a ello como labor social-, y nos ofrece la posibilidad de tener jóvenes que nos dan un aire nuevo y nos permiten pensar diferente y crear nuevos procesos. Para mí y para el equipo de la fundación también es un aprendizaje muy interesante.

4. ¿Qué le dirías a una empresa o institución que tenga dudas sobre si integrar la FP Dual e incorporar aprendices a sus plantillas?

Cada empresa o institución es un mundo y no creo que debamos generalizar, pero esta herramienta formativa que combina el aprendizaje entre el centro educativo y la empresa es muy potente y la recomiendo sin ninguna duda. Me gustaría destacar que la FP Dual te permite formar a los jóvenes en la manera que quiere la empresa, consolidando los procesos internos establecidos y necesarios. Es además un refuerzo positivo del equipo porque se crea muy buen ambiente y se empiezan a mirar las formas de trabajo de otra manera, al tener que explicar de forma didáctica nuestro día a día. En cierta manera, es un proceso de innovación.

• La adhesión potencia una de las principales misiones de la FUE, que es la colaboración entre empresas y centros formativos.
• Desde 2012, la organización ha acompañado a más de 40 empresas en su proceso de “dualización” y a 150 estudiantes en sus estancias en las compañías.
• La Fundación Bertelsmann ha destacado que este tipo de entidades son "un enlace clave" entre el mundo educativo y el laboral para implantar la FP Dual en España.

Madrid, 19 de noviembre - La Fundación Universidad Empresa (FUE) se ha adherido hoy a la Alianza para la Formación Profesional Dual. La entidad garantiza así su compromiso con la difusión y el impulso de este modelo de formación tanto en el mundo laboral como en el educativo. 

"La adhesión a la Alianza refuerza nuestro compromiso por mejorar la Formación Profesional en este país y potencia una de las principales misiones de la organización, que es la colaboración entre empresas y centros formativos. Además, nos permitirá compartir experiencias para mejorar nuestros programas, alineados con las necesidades de talento de las compañías ", ha dicho Fernando Martínez, Vicepresidente Ejecutivo de FUE.

Tras recibir la placa que formaliza su incorporación a la Alianza, ha señalado que esta decisión se encuentra en línea con el objetivo de la entidad, la cual, desde 1973, apuesta por la empleabilidad de los jóvenes en España. "También implica impulsar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en concreto el número 8, centrado en fomentar el crecimiento económico sostenible, el empleo pleno y el trabajo decente; y el número 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad", ha añadido.

Martínez ha señalado que la FUE trabaja desde 2012 en distintos proyectos de FP, en los que han acompañado a más de 40 empresas en su proceso de “dualización” y tutorización, y a 150 estudiantes en sus estancias en las compañías. Asimismo, realizan formaciones para tutores de empresas y cuentan con diversas opciones de formación complementaria para mejorar la empleabilidad de los jóvenes.

Por su parte, Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, ha destacado que este tipo de entidades son "un enlace clave" entre el mundo educativo y el laboral para lograr la verdadera implantación de la FP Dual en España. "Sois fundamentales para llegar tanto a los centros educativos como a las empresas, identificar sus necesidades y hacerles confiar en este modelo que permite hallar perfiles cualificados y luchar contra el desempleo juvenil", ha añadido.

Sobre la Fundación Universidad Empresa

La Fundación Universidad-Empresa (FUE) es una institución sin ánimo de lucro cuyo trabajo se basa en el Deep Linking, que no es sino escuchar, entender y proponer, para construir relaciones a largo plazo entre la Universidad, la Empresa y la sociedad en general. Gracias a esta filosofía de trabajo, a esta forma de entender su misión, la Fundación Universidad- Empresa es, desde su creación hace ya más de 47 años, un referente de innovación en los campos de la formación, el empleo y el emprendimiento.

Sobre Fundación Bertelsmann y la Alianza para la FP Dual

Desde hace 25 años, la Fundación Bertelsmann trabaja en España impulsando el cambio social para contribuir a la construcción de una sociedad sostenible a largo plazo. Desde 2014, y bajo el lema “Por el empleo juvenil”, impulsa una orientación profesional coordinada y una FP Dual de calidad.

Junto con la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España, la Fundación Bertelsmann constituyó en 2015 la Alianza para la FP Dual, una red estatal que cuenta con más de 1.450 empresas, centros educativos e instituciones comprometidas con la difusión y el desarrollo de una FP Dual de calidad en España.

Este miércoles 17 de noviembre, en el día del estudiante, se celebró en el Espacio Bertelsmann el evento central de la semana de la FP Dual que se pudo seguir en streaming desde todos los rincones del país. Organizado por la red de embajadores Somos FP Dual con el apoyo de la Cámara de Comercio de España, la red de cámaras de comercio territoriales, la Fundación Bertelsmann, Lidl España y cofinanciado por el Fondo Social Europeo, este acto se suma a los más de 45 encuentros que durante toda la semana del 15 al 19 de noviembre se han llevado a cabo en institutos y centros educativos de toda España. El cometido de estos eventos es explicar a los jóvenes, a través de la experiencia personal de estudiantes y graduados de FP Dual, las ventajas de un modelo de aprendizaje que cuenta actualmente con una inserción laboral cercana al 70%, y que roza incluso el 100% en sectores relacionados con la digitalización.

La FP Dual, una de las soluciones al paro juvenil

Según el Estudio sobre Clima Empresarial en España, de la Cámara de España, el 78,8% de las empresas confiesa tener problemas para captar y contratar personal adecuado para nuevos puestos de trabajo o cubrir bajas; y la FP Dual supone una herramienta perfecta para formar a estudiantes y adaptarlos desde el principio a las necesidades de cada compañía. Durante el evento participó Salvador Lorenzo, gerente de diversidad de Repsol, con una charla inspiradora sobre la importancia de la FP Dual, la toma de decisiones, el futuro y el compromiso. Además, tuvieron protagonismos representantes de empresas que ya han implantado la FP Dual en su sistema de trabajo, representantes de los centros educativos que ofrecen esta modalidad, representantes de las familias de los estudiantes y los embajadores de la red Somos FP Dual. Durante el acto también se dio voz a los espectadores, que pudieron lanzar preguntas a través de las redes sociales de Somos FP Dual.

Juan García es un chico de 20 años, aprendiz del doble grado en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web en el IES Clara del Rey de Madrid y cuya empresa formadora es HabberTec Consultoría Tecnológica, dijo: "Considero que las ventajas más importantes de ser aprendiz son la orientación hacia los conocimientos prácticos aplicables a la demanda laboral actual y el hecho de que, además de facilitar el encontrar empleo, suaviza la curva de dificultad que supone la inserción al mundo del trabajo".

La Formación Profesional Dual es una de las soluciones que tiene el país para acabar con el paro juvenil en España, darla a conocer es el primer paso para fomentar este cambio. y para ello trabaja la red de embajadores Somos FP Dual. Paralelamente, es esencial invitar a más empresas a aprovechar esta herramienta tan útil. Por último, es importante también fomentar el cambio de mentalidad que se está dando en las familias, que hasta ahora veían en la FP una formación de segunda clase.

Los caminos que llevan a una persona a cursar una Formación Profesional en su modalidad Dual son muy diversos. No dependen de edad, género, clase social, país de origen o formación. Por ese motivo, muchos jóvenes se inclinan por esta modalidad a la hora de tomar decisiones sobre su futuro profesional. En la Semana de la FP Dual -promovida por la red Somos FP Dual junto a la Fundación Bertelsmann, la Cámara de Comercio de España y Lidl- hablamos con los dos aprendices que mejor conocemos: los nuestros. Porque, a partir de 2020, la Fundación Bertelsmann comenzó a integrar esta modalidad en el área de Comunicación. Escuchamos la experiencia de Òscar Calaff, que fue aprendiz desde septiembre de 2020 hasta junio de 2021; y con Sara Zambuto, que empezó el pasado mayo y aún sigue con nosotros.

1. ¿Por qué decidisteis estudiar una FP Dual?

Òscar Calaff: Después del Bachillerato, tenía claro que quería ir a la universidad y cursar la carrera de Publicidad y Relaciones Públicas, pero no pude acceder debido a la nota de corte. Decidí buscar una alternativa y encontré una FP del mismo sector, y fue entonces cuando me ofrecieron la posibilidad de hacerla en Dual. En ese momento desconocía esta modalidad, pero rápidamente vi que era una gran oportunidad para formarme, acceder al mundo laboral (y así descubrir si era mi vocación o no) y llegar a la universidad. Siempre he pensado que de forma práctica es la mejor manera de aprender, y eso mismo me ofrecía la FP Dual: experiencia.

Sara Zambuto: La verdad es que llegué a la Dual por un camino un poco inusual. Vine a España desde Italia con mi familia en 2014 y, como muchos, empecé a trabajar en la hostelería. Pero, en 2019, entendí que no era lo que quería para mi futuro, me informé y descubrí la Formación Profesional. Cuando me apunté al grado no tenía muy claro lo que era la Dual, y no me sentía capaz de asumir tanta carga de trabajo durante un año entero. Pero un día Òscar dio una charla en nuestro centro explicándonos cómo era realmente la Dual y su alta empleabilidad, y me convenció de que era la mejor opción para mí. Además, ahora mismo no tengo familia en Barcelona y, al ser una formación remunerada, me está permitiendo compaginar los estudios con un trabajo de fin de semana. Es muy duro y, a veces, no estoy tan segura de poder con todo, pero luego me acuerdo de lo que estoy aprendiendo y de la experiencia laboral que estoy adquiriendo, y merece la pena.

2. ¿Cuál es/fue vuestra experiencia en el centro educativo?

Ò.C.: Mi experiencia cursando el Grado Superior de Marketing y Publicidad en el centro educativo López Vicuña de Barcelona fue muy positiva. Aunque la base teórica siempre estuvo presente en las clases, el centro promovía un tipo de enseñanza más práctica mediante la elaboración de proyectos, mayoritariamente en grupo, que se ajustaban bastante bien a las exigencias del entorno real de trabajo. Me permitió consolidar unos conocimientos que me sirvieron para desarrollarme en la formación en la empresa.

S.Z.: Actualmente estudio el mismo ciclo en el mismo centro que Òscar. Cabe decir que terminé el bachillerato hace muchos años y cómo se plantean las clases en la FP me sorprendió muchísimo. Es muy práctico, todo se trabaja por proyectos en equipo, hay muy pocos exámenes y no hay deberes, todo se hace durante las horas de clase.

3. ¿Cuál es/fue vuestra experiencia en la Fundación Bertelsmann? ¿Qué responsabilidades tiene un aprendiz en una empresa?

Ò.C.: Mi experiencia en la Fundación Bertelsmann superó mis expectativas, tanto a nivel personal como profesional. Fueron 9 meses de trabajo en los que el aprendizaje fue continuo. Desde el primer segundo me sentí parte del equipo, que me brindó su confianza y su cariño, y dedicó sus esfuerzos al desarrollo de mi potencial como aprendiz. El seguimiento del plan formativo me permitió ejercer responsabilidades distintas: community manager, organización de eventos, contacto con medios de comunicación, etcétera.

S.Z.: Aunque al principio, con el teletrabajo fue un poco difícil integrarse y entrar en la dinámica de trabajo, ahora mismo estoy muy contenta con la formación en la Fundación. Principalmente ayudo en la gestión del Espacio Bertelsmann y colaboro en el proyecto de Somos FP Dual. Además, siempre intentan que participe en reuniones y procesos que puedan ser útiles para mi formación. En cuanto a la figura del tutor de empresa, tengo un seguimiento diario de Marc de Semir y siempre está para ayudarme cuando lo necesite. Realmente, lo que dicen los embajadores de Somos FP Dual de que te sientes como un trabajador más es verdad y no me lo esperaba.

4. Òscar, cuando terminaste el ciclo y las prácticas en la empresa, ¿qué decidiste hacer? ¿Qué te ha aportado la FP Dual en este camino?

Ò.C.: Al finalizar el ciclo y las prácticas en la Fundación, tal y como tenía previsto, entré en la Universidad Autónoma de Barcelona y actualmente me encuentro cursando el primer año de la carrera de Publicidad y Relaciones Públicas. Esto ha sido posible gracias al Grado Superior y, en concreto, a la FP Dual. La estrategia de formación en el centro educativo y en la empresa me permitió obtener los resultados académicos que necesitaba para alcanzar la nota de corte. Gracias a la formación que he recibido de la FP Dual, me siento más preparado y me resulta más fácil afrontar la carrera.

5. ¿Qué le diríais a quien tenga dudas de si estudiar una FP Dual?

S.Z.: Si algo he aprendido en estos años es que nada llega sin esfuerzo, y creo que invertir energías para cursar una FP en modalidad Dual vale de verdad la pena, ya que aporta mucho valor al proceso de formación. Así que lo que le diría es que no le tema a todo el tiempo que le tendrá que dedicar porque seguramente llegará su recompensa, ya sea en forma de posibilidades laborales o de crecimiento personal.

Ò.C.: Siempre recomiendo la FP Dual a las personas que me preguntan sobre ella porque creo que aporta muchísimas ventajas, sobre todo a nivel profesional y personal. La formación en empresa y en el centro educativo, a mi forma de ver, es una buena estrategia para formarse, entrar en el mundo laboral e incluso llegar a la universidad, como fue mi caso.

Ayamonte (Huelva), 16 de noviembre - La Cámara de Comercio de Ayamonte, provincia de Huelva, ha formalizado hoy su adhesión a la Alianza para la FP Dual en un acto con la presencia del senior project manager de la Fundación Bertelsmann Ignacio de Benito. La presidenta de la entidad, Bella María Carballo, ha considerado que la Formación Profesional Dual facilita a las empresas la incorporación de trabajadores capacitados para afrontar la revolución digital, fortaleciendo así el tejido productivo del territorio.

"En la actualidad, estamos viviendo una transformación que es vital para nuestras empresas en lo que respecta a la digitalización y la externalización. Para ello, es muy importante tener una plantilla de trabajadores formados y que conozcan desde el inicio la cultura de la empresa", ha apuntado.

Durante el evento, que se ha desarrollado tras el pleno de la Cámara en su sede, Carballo ha señalado que trabajan desde 2019 informando a las empresas en materia de Dual y esperan que pronto estas comiencen a integrar aprendices a sus plantillas. En ese sentido, ha considerado que la adhesión a la Alianza será muy importante para visibilizar la labor que lleva haciendo la Cámara estos últimos años con sus empresas y animar a otras a sumarse a la apuesta por este modelo.

Asimismo, considera que va a facilitar la misión de la entidad a la hora de conseguir que las empresas de la zona sean más competitivas, ya que sus plantillas estarán más especializadas y formadas. "Con lo cual tendremos un tejido productivo más fuerte y mejor posicionado, fomentando la creación de puestos de trabajo y generando riqueza para Ayamonte", ha concluido.

En ese sentido, Ignacio de Benito ha destacado el papel que juegan organizaciones como la Cámara de Comercio de Ayamonte a la hora de impulsar la FP Dual entre las compañías de sus territorios. "Son esenciales: forman parte de esa capa intermedia que identifica las necesidades de las empresas, asesora a las que quieren impulsar este modelo y lo difunde entre las que aún no cuentan con la información necesaria para confiar en él", ha señalado.

De forma paralela al acto de adhesión, la Cámara de Ayamonte ha celebrado una jornada dirigida a empresarios y emprendedores en la que también ha participado Ignacio de Benito. Con el título "La Formación Profesional Dual en la Empresa: un modelo formativo en auge", han analizado las ventajas de este modelo formativo para las empresas de la zona y han presentado a los asistentes las herramientas necesarias para su puesta en marcha.

Quiénes somos

Desde 1906, la Cámara de Comercio de Ayamonte representa, defiende y promueve los intereses generales de las empresas de su demarcación: el término municipal de Ayamonte. Se trata de una entidad dinamizadora y motor del tejido económico de la ciudad, que presta servicios a sus miembros.

La Alianza para la FP Dual es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España, y se configura como una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones, compuesta por más de 1.400 miembros, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• La directora de la CNI destaca que la FP Dual debe alcanzar las cotas europeas para contar con empresas más competitivas y jóvenes motivados
• "El sector de las instalaciones padece una falta de profesionales cualificados muy importante y somos conscientes del grave problema de no tener una Dual atractiva"
• El senior project manager de la Fundación Bertelsmann en Madrid, Juan José Juárez, les ha entregado la placa de adhesión a la Alianza para la FP Dual

Madrid, 15 de noviembre - La Confederación Nacional de Instaladores (CNI) impulsará la Formación Profesional Dual entre sus 5.000 empresas asociadas para luchar contra la baja cualificación en el sector. Así lo ha manifestado la directora de la entidad, Blanca Gómez García-Verdugo, durante el acto de adhesión celebrado en su sede en Madrid, en el que han participado representantes de la Fundación Bertelsmann.

"La FP Dual debe alcanzar las cotas europeas en el menor plazo de tiempo posible: es absolutamente necesario para tener empresas competitivas y jóvenes empleados haciendo lo que les gusta. Nuestro sector de instalaciones padece una falta de profesionales cualificados muy importante y somos conscientes del grave problema de no tener una Dual atractiva", ha señalado Gómez.

Por ello, ha subrayado la responsabilidad de la CNI al representar a compañías y autónomos del sector, que en estos momentos debe afrontar una brecha entre las necesidades del mercado laboral y la formación: "La colaboración de la empresa y los tutores es fundamental. Debemos actuar como mediadores entre ellos, el Estado, las Comunidades Autónomas y los centros de formación para hacerles partícipes del proyecto".

Gómez ha destacado que, en este contexto, la formación dual es una garantía de calidad para las empresas instaladoras, ya que les permite participar en la formación, dándoles la posibilidad de "conocer a fondo" a posibles candidatos en su entono profesional. "Además, les aporta tranquilidad al saber que existe un sistema continuo que de forma permanente provee al mercado laboral de personas capacitadas", ha dicho al hacer referencia a los proyectos que ya están en marcha en Murcia y País Vasco.

En el encuentro también han participado el senior project manager de la Fundación Bertelsmann en Madrid, Juan José Juárez, y la asesora técnica de la Alianza Pilar Vázquez. Tras entregarles la placa de adhesión, Juárez ha celebrado la incorporación de la CNI a la Alianza, ya que considera que las organizaciones empresariales funcionan como "un enlace clave" entre sus miembros y los centros educativos y administraciones.

"Este papel es esencial a la hora de lograr la verdadera implantación de la FP Dual en España", ha añadido. Además, ha coincidido con la directora de la CNI en el valor de este modelo formativo para hallar "talento joven" que permita afrontar la carencia de perfiles técnicos y especializados que afronta el sector de las instalaciones en el país.

Ambas entidades volverán a coincidir este viernes, 19 de noviembre, en una sesión plenaria de la Feria de Climatización y Refrigeración, C&R, organizada por AEFYT y AFEC con la colaboración de AFAR, CNI y CONAIF. Con el título "Formación: La clave para el empleo sostenible y el desarrollo tecnológico", el evento se centrará en las posibilidades que puede ofrecer la Formación Profesional, sobre todo en su modalidad dual, a la hora de atraer talento joven al sector de las instalaciones.

Quiénes somos y qué hacemos

Fundada en 1977, la CNI representa hoy a alrededor de 5.000 empresas asociadas a través de sus entidades provinciales, que se dedican a las instalaciones en edificios y su mantenimiento. En concreto, proporcionan soluciones de climatización, refrigeración, electricidad, protección contra incendios y fontanería.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de más de 1.400 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y FP, la Cámara de Comercio de Ceuta, la Confederación de Empresarios de Ceuta, la Fundación Bertelsmann y PROCESA inician una mesa de trabajo sobre FP Dual con el apoyo del SEPE
• Las entidades han coincidido en que el modelo permitirá afrontar las elevadas tasas de desempleo juvenil y la ausencia de mano de obra cualificada en las pymes de Ceuta
• Yolanda Rodríguez, directora provincial del Ministerio de Educación y FP, considera que esta colaboración permitirá generar sinergias para crear las bases de una Dual de calidad

Ceuta, 5 de noviembre - La Formación Profesional Dual tomará un fuerte impulso en Ceuta como herramienta contra el desempleo gracias a la colaboración de autoridades políticas, empresarios e instituciones. La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y FP, la Cámara de Comercio de Ceuta, la Confederación de Empresarios de Ceuta, PROCESA y la Fundación Bertelsmann se han comprometido hoy a colaborar para la promoción de este modelo formativo en la ciudad autónoma con la puesta en marcha de un grupo de trabajo.

Todo ello está enmarcado en el Plan de Modernización de la Formación Profesional del Ministerio de Educación y FP centra sus actuaciones en 11 ámbitos, entre los que destaca el de la potenciación de la Dual. "La FP Dual todavía es joven en Ceuta, con una experiencia relativamente corta. Esto, unido a la falta de empleabilidad de gran parte de la población y la falta de motivación reflejada en el alto grado de abandono escolar, hace incuestionable la necesidad de este modelo de estudio", ha asegurado Yolanda Rodríguez, directora provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

En ese sentido, ha destacado que todos los agentes implicados en la FP Dual han estado trabajando de manera independiente, por lo que esta mesa de trabajo "ayudará a generar sinergias, uniendo todos los recursos necesarios para coordinar un proyecto común que ayude a crear las bases de una FP Dual de calidad y de esta forma ayudar a paliar esos dos grandes problemas".

Rodríguez también ha hecho hincapié en la responsabilidad que tienen desde las administraciones públicas a la hora de promover la formación necesaria para la inserción laboral. "Con la FP Dual vemos una forma de alcanzar este objetivo incentivando, asesorando y coordinando a todas las instituciones educativas dependientes de nuestra administración", ha señalado.

Una apuesta por la inserción laboral

El presidente de la Confederación de Empresarios de Ceuta, Bhagwan Dhanwani Doulatram, también ha subrayado el papel de la FP Dual para afrontar las elevadas tasas de paro juvenil y "las grandes dificultades que tienen las empresas locales en encontrar mano de obra cualificada en la ciudad".

En ese sentido, ha considerado que la mesa de trabajo "va a suponer un antes y un después" para la formación profesional en la zona, ya que contribuirá a dinamizar la Dual y sus ventajas entre las pymes y la población, "eliminando la incertidumbre que hoy en día sigue habiendo entre el pequeño empresario". En cuanto a su rol "como agente social y asociación empresarial", Dhanwani ha destacado que actuarán como intermediarios entre instituciones y empresas, impulsando especialmente a las pymes.

Por su parte, el presidente de la Cámara de Comercio de Ceuta, Karim Bulaix, ha dicho que la creación de esta mesa constituye un hito "importante e innovador" en España, ya que permitirá trabajar de forma coordinada en un mismo espacio las dos grandes patas sobre las que se sustenta la Dual: las empresas y los centros educativos.

"Podremos acortar las distancias que existen entre estos mundos y, además, solucionaremos de forma conjunta los problemas que surjan y pondremos en común las sugerencias del mundo educativo y el empresarial", ha concluido Bulaix.

Como empresa pública, el principal objetivo de PROCESA es la dinamización socioeconómica y, por ello, gestionan los fondos estructurales que se asignan a la ciudad, como los que proceden del Fondo Social Europeo. Actualmente, cuentan con tres centros formativos, desde los cuales buscan apostar por la FP Dual, ya que la consideran "una forma muy eficiente de fomentar la inserción sociolaboral de los desempleados y, sobre todo, luchar contra las elevadas cifras de paro juvenil de nuestra ciudad".

Así lo ha manifestado el director de la empresa pública, José Diestro Gómez, quien ha apuntado que el cierre de la frontera con Marruecos "ha puesto en evidencia la necesidad de cualificar a personas para empresas de Ceuta cuyos puestos de trabajo, en gran medida, se cubrían con empleo transfronterizo".

Por otro lado, ha considerado que la llegada de los fondos europeos Next Generation permitirán dinamizar la actividad empresarial en los sectores medioambiental y digital, generando oportunidades para empresas locales que necesitan "personal cualificado y especializado".

En el acto, Ignacio de Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha celebrado la puesta en marcha de este grupo de trabajo, ya que considera que será fundamental para "impulsar un modelo formativo de calidad en la ciudad mediante la participación de todos los agentes implicados".

Esta mesa de trabajo abierta inicia su andadura con intención de seguir sumando ideas, aportaciones y agentes sociales y económicos que puedan aportar un mayor impulso en la Formación Profesional Dual en Ceuta.

• Las tres entidades han coincidido en que el modelo permitirá afrontar las elevadas tasas de desempleo juvenil y la ausencia de mano de obra cualificada en las pymes de Ceuta
• La Cámara de Comercio de Ceuta ha celebrado la adhesión múltiple a la Alianza, al considerar que les permitirá contar con el apoyo y el "know how" de centros, empresas y organizaciones especializadas en Dual
• La Confederación de Empresarios de Ceuta ha considerado que la adhesión es "un paso importante" para el futuro socioeconómico de la Ciudad y de su propia organización.
• PROCESA ha apuntado que el cierre de la frontera con Marruecos ha evidenciado la necesidad de cualificar a personas para puestos de trabajo que se cubrían con empleo transfronterizo

Ceuta, 5 de noviembre - La Cámara de Comercio de Ceuta, la Confederación de Empresarios de Ceuta y la compañía pública PROCESA se han comprometido a trabajar juntos en la promoción de la Formación Profesional Dual en la ciudad autónoma. Lo han hecho durante el acto de adhesión a la Alianza para la FP Dual, que promueve la Fundación Bertelsmann, en el que han destacado el valor de este modelo formativo para luchar contra el desempleo juvenil y obtener perfiles cualificados para las pequeñas empresas.

El evento se enmarca en un programa intenso de dos días en los que representantes de la Fundación Bertelsmann han recorrido centros educativos, talleres y empresas en los que ya se apuesta por el modelo Dual o se busca hacerlo a partir de ahora.

EL presidente de la Cámara de Comercio de Ceuta, Karim Bulaix, ha celebrado la adhesión múltiple a la Alianza, al considerar que les permitirá contar con el apoyo y el "know how" de entidades especializadas que llevan trabajando mucho tiempo en la FP Dual. Además, ha afirmado que se trata de una herramienta "estratégica y necesaria" para la ciudad porque permitirá mejorar la empleabilidad de sus estudiantes.

En su opinión, las tres entidades podrán trabajar de forma coordinada y acortar las distancias que existen entre el mundo laboral y el educativo. En este sentido, ha destacado el papel de la Cámara a la hora de colaborar con administraciones públicas, empresas, centros educativos y personal docente para que conozcan las ventajas de apostar por la Dual.

La necesidad de perfiles cualificados

El presidente de la Confederación de Empresarios de Ceuta, Bhagwan Dhanwani Doulatram, también ha subrayado el papel de la FP Dual para afrontar las elevadas tasas de paro juvenil y "las grandes dificultades que tienen las empresas locales en encontrar mano de obra cualificada en la ciudad". A su juicio, la adhesión es "un paso importante" para el futuro socioeconómico de la Ciudad y de su propia organización.

"La FP Dual es necesaria e importante para que tanto pymes como la población, sobre todo la más joven, puedan beneficiarse", ha añadido. En cuanto a su rol "como agente social y asociación empresarial", Dhanwani ha destacado que actuarán como intermediarios entre instituciones y empresas, apoyando especialmente a esas pequeñas y medianas empresas.

Como empresa pública, el principal objetivo de PROCESA es la dinamización socioeconómica y, por ello, gestionan los fondos estructurales que se asignan a la ciudad, como los que proceden del Fondo Social Europeo. Actualmente, cuentan con tres centros formativos, desde los cuales buscan apostar por la FP Dual, ya que la consideran "una forma muy eficiente de fomentar la inserción sociolaboral de los desempleados y, sobre todo, luchar contra las elevadas cifras de paro juvenil de nuestra ciudad".

Así lo ha manifestado el director de la empresa pública, José Diestro Gómez, quien ha apuntado que el cierre de la frontera con Marruecos "ha puesto en evidencia la necesidad de cualificar a personas para empresas de Ceuta cuyos puestos de trabajo, en gran medida, se cubrían con empleo transfronterizo". Por otro lado, ha considerado que la llegada de los fondos europeos Next Generation generará oportunidades para empresas locales que necesitan "personal cualificado y especializado".

"Valoramos muy positivamente nuestra adhesión a la Alianza porque pretendemos colaborar y añadir a nuestro catálogo de servicios el ser agente dinamizador de la FP Dual", ha concluido.

En el acto, Ignacio de Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha entregado a la Cámara de Comercio, la CEC y PROCESA una placa que formaliza su adhesión a la Alianza para la FP Dual. "La adhesión de estas tres entidades facilitará la cooperación de todos los agentes implicados en la Formación Profesional Dual, que es una de las claves para lograr un modelo de calidad", ha señalado.

Alcobendas (Madrid), 3 de noviembre de 2021 - El Ayuntamiento de Alcobendas ya es miembro de la Alianza para la Formación Profesional Dual. El vicealcalde, Rafael Sánchez Acera, se ha comprometido hoy a impulsar este modelo formativo como una herramienta de inserción laboral en el municipio en el que ha participado Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, y otros representantes de ambas entidades.

"Estamos encantados de poder contribuir al fomento y desarrollo de la FP Dual como el futuro de una Formación Profesional orientada realmente a la inserción laboral especializada. La combinación del aprendizaje en el centro de estudios y en el de trabajo es la más idónea para el estudiante y también para el empresario", ha asegurado Sánchez Acera.

En ese sentido, ha considerado que su adhesión a la Alianza les permitirá difundir esta modalidad entre su "ecosistema empresarial privilegiado", que está compuesto por alrededor de 16.000 empresas, de las cuales 500 son multinacionales, lo que los convierte en la tercera ciudad de España en facturación de multinacionales. "Como administración más cercana a la ciudadanía, podemos ser un excelente catalizador entre centros, estudiantes y empresas", ha subrayado.

Por su parte, la concejala de Educación, Ana Sotos, ha destacado el interés del Ayuntamiento por "apoyar la posibilidad de que los jóvenes estudien una FP enfocada en la praxis" como es la Dual. En ese sentido, creen que existe un desconocimiento sobre lo que ofrece este modelo y desde el Gobierno local pueden "coordinar esfuerzos" entre centros educativos, estudiantes y empresas.

Durante el evento, celebrado en el Centro de Formación e Inserción Laboral de Alcobendas, Francisco Belil, les ha entregado la placa de adhesión. Posteriormente, ha celebrado la incorporación del Ayuntamiento de Alcobendas a la Alianza, ya que, tal y como reflejan las investigaciones de la Fundación Bertelsmann, en ocasiones, las administraciones locales no se identifican a sí mismas como agentes dinamizadores del sistema formativo porque no tienen competencias en educación. Por ello, ha hecho hincapié en que, como instituciones cercanas a la realidad local, "son esenciales a la hora de promover la FP Dual en sus territorios".

También han acudido al acto el senior project manager de la Fundación Bertelsmann en Madrid, Juan José Juárez, y Raquel Bibas y Pilar Vázquez, asesoras técnicas de la Alianza para la FP Dual.

Quiénes somos y qué hacemos

Como parte de esta vocación de impulsar la Dual en la ciudad, el Ayuntamiento ya ha realizado una formación a técnicos de las áreas de Educación y de Empleo. De cara al año que viene, quieren implicar a asociaciones empresariales para identificar las necesidades de la zona e impulsar la Dual en esa línea. Asimismo, desde el área de Educación, buscan que familias y alumnos y orientadores conozcan la Dual y, para ello, articularán acciones como la celebración de un foro en 2022.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de más de 1.400 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.