• Este acuerdo  supone una apuesta segura  para mejorar la competitividad de las empresas cooperativas de enseñanza de cara a las familias andaluzas al ofrecer una formación de calidad  conectada con las nuevas cualificaciones profesionales

Sevilla, 24 de mayo de 2019 – José Morgado, Director General de FAECTA, han sellado hoy, junto con Ignacio de Benito, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, el acuerdo de adhesión de FAECTA a la Alianza para Formación Profesional Dual.

La Alianza es una red formada por más de 1000 empresas, centros educativos e instituciones comprometidas con el impulso y desarrollo de la Formación Profesional Dual en España. En 2015 fue creada por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España para mejorar la empleabilidad juvenil.

La Federación Andaluza de Empresas Cooperativas de Trabajo (FAECTA) representa al cooperativismo de trabajo en Andalucía, un sector que destaca por la creación de empleo estable y de calidad. Es un agente social que ejerce la interlocución y defensa de las cooperativas de trabajo ante la Administración Pública y que transmite la función económica y social que desempeña este sector en nuestro entorno.

Así pues, FAECTA ha decidido apostar por la FP Dual ya que cree que el modelo puede ser una solución al desempleo juvenil y una apuesta segura para mejorar la competitividad de las empresas cooperativas de cara a las familias andaluzas al ofrecer una formación de calidad conectada con las nuevas cualificaciones profesionales.

Durante la jornada, José Morgado ha afirmado que “esta adhesión da continuidad al proyecto que FAECTA ha desarrollado con el apoyo de Junta de Andalucía para impulsar la FP Dual en las cooperativas de enseñanza mejorando su oferta educativa”. Morgado ha apuntado que la Federación está apoyando la creación de una red de empresas de Economía Social comprometida con la FP Dual poniendo en valor la competitividad de las cooperativas y fomentando la empleabilidad del alumnado”.  Asimismo, ha valorado de forma muy positiva este acuerdo ya que ambas entidades apuestan por fomentar la calidad de la enseñanza y desarrollar una Formación Profesional moderna adaptada a las necesidades de las empresas. “Se trata de unir esfuerzos y trabajar conjuntamente para potenciar y multiplicar las acciones en el campo de la FP Dual de la mano de las cooperativas de enseñanza” añade el representante de FAECTA.

Ignacio de Benito, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, por otro lado, ha recalcado la importancia del fomento de esta modalidad de FP debido a que le ofrece un beneficio inmediato tanto al aprendiz como a la empresa formadora. Asimismo, “representa una muy buena solución a la alta tasa de desempleo juvenil que actualmente tiene nuestro país”, ha concluido de Benito.

• La patronal madrileña, junto a Fundación Bankia por la Formación Dual, Fundación Bertelsmann y la Alianza para la FP Dual han desarrollado el primer curso para favorecer iniciativas de FP Dual en las empresas.
• El objetivo del curso ha sido preparar a profesionales para que puedan generar e implantar proyectos de FP Dual en el ámbito empresarial y asociativo.

Madrid, 22 de mayo de 2019 - CEIM Confederación Empresarial de Madrid-CEOE, consciente de la relevancia que tiene la Formación Profesional Dual para la incorporación de talento a las empresas, ha desarrollado, junto a Fundación Bankia por la Formación Dual, Fundación Bertelsmann y la Alianza para la FP Dual, un curso para asesores técnicos de FP Dual.

El objetivo de este curso, que se ha desarrollado durante el mes de mayo, ha sido el de preparar a profesionales para que puedan generar e implantar proyectos de FP Dual en el ámbito empresarial y asociativo. “Se trata de un curso pionero en nuestra Región con el que buscamos crear una red de asesores técnicos de FP Dual para fomentar este tipo de formación en las empresas”, asegura Sara Molero, Directora de Formación de CEIM.

Por su parte, Carlos Ruano, gestor de proyectos de Fundación Bankia por la Formación Dual, ha destacado la importancia de contar con asesores que expliquen la relevancia de la formación dual para las empresas y para la sociedad en su conjunto, “es un tipo de formación que beneficia a todos los actores implicados: mejora la empleabilidad del alumno, la competitividad de la empresa y el aprendizaje del centro educativo”.

Desde la Fundación Bertelsmann y la Alianza para la FP Dual han puesto en valor el papel de los asesores técnicos en esta modalidad que “apoyan a empresas, centros educativos y asociaciones para implantar la FP Dual y sacar el mayor rendimiento posible”, ha afirmado Juan José Juárez, Senior Project Manager de la Fundación. Además, ha añadido que “estamos encantados de promocionar junto a CEIM y la Fundación Bankia por la Formación Dual esta iniciativa ya que la figura del asesor es esencial para que cada vez más entidades apuesten por esta formación”.

Asociaciones presentes en el I Curso de Asesores Técnicos de FP Dual

En esta primera edición han participado organizaciones empresariales de sectores como construcción, metal, dependencia, consultoría, comercio de alimentación, industria de la madera, la comunicación o limpieza, entre otros.

La Asociación de Empresarios de las Industrias del Mueble, Carpintería y Afines de la Comunidad de Madrid (AFAMID) ha manifestado la importancia del curso, donde “las distintas asociaciones empresariales han manifestado las mismas dificultades para abordar con éxito la formación dual”.

Por su parte, la Asociación Madrileña de Atención a la Dependencia (Amade), la Asociación de Talleres de Madrid (Asetra), la Asociación de la Comunidación Gráfica (Neobis) y la Asociación de Empresas del Metal de Madrid (AECIM) han coincidido en la importancia de la FP Dual como solución a la carencia de perfiles cualificados en estos sectores. Y desde la Asociación Empresarial de Industrias Alimentarias de la Comunidad de Madrid (Aseacam) han reforzado la relevancia de esta modalidad de aprendizaje como vía para ganar competitividad en la industria y asegurar el cambio generacional de las pymes.

• La actividad enmarcada en la red ‘Alianza para la FP Dual’ ha incluido la visita de alumnos de dos institutos malagueños a  empresas del PTA

Málaga, 22 de mayo de 2019 - Para el PTA, la Formación Profesional ocupa un lugar muy importante en el actual engranaje de los sectores tecnológicos en general, y en las necesidades del parque en particular.

A través de la Formación Profesional se pueden cubrir las demandas de las empresas del PTA en muchas especialidades formativas. La FP Dual contribuye de manera muy interesante a ese aporte de profesionales cualificados altamente demandados. Su modalidad formativa eminentemente práctica, y la alternancia  del alumno entre el centro educativo y la empresa, son características que convierten a la FP Dual en un sistema muy pegado a la realidad que da resultados.

Ignacio de Benito, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, entidad promotora de la “Alianza para la FP Dual”, ha presentado la red “Somos FP Dual” a los jóvenes asistentes a esta jornada, procedentes de los centros malagueños IES Pablo Picasso y Escuela Ave María. Somos FP Dual es una red formada por aprendices y ex aprendices de Formación Profesional Dual que tiene como finalidad principal dar a conocer y contribuir a mejorar la calidad de este modelo de formación.

Así pues,el alumnado de ambos centros educativos ha podido conocer también experiencias reales de éxito de María José González, Jordan González y Alberto Gandoy, “embajadores” de la red y antiguos alumnos que, cursando FP dual, han logrado labrar una sólida base profesional para sus prometedoras carreras.  

La jornada desarrollada esta mañana en el Centro de Ciencia y Tecnología del PTA, ha servido además para poner en valor el apoyo de las empresas del parque a la Formación Profesional Dual, con la presencia en este caso de Accenture, Opplus y Qipro. Empresas del PTA que participan en la formación de jóvenes, implicándose, junto con los centros educativos, en la inserción laboral del alumnado.

Madrid, 17 de mayo de 2019 – César García, CEO del Grupo CRAMBO, junto a Juan José Juárez, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, han cerrado hoy la adhesión de la empresa a la Alianza para la Formación Profesional Dual. En el acto también han asistido Ana Purificación Rodríguez, Directora de Personas de CRAMBO, Arantxa Galán, Responsable del Área de Consumibles y Soluciones de impresión de CRAMBO, Sonia Picón, Directora de Marketing y Comunicación y Carmen González, Asesora Técnica de la Alianza para la FP Dual.

La Alianza es una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones comprometidas con el impulso y desarrollo de la Formación Profesional Dual en España. Nació en 2015 de la mano de la Fundación Bertelsmann, junto a la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España con el objetivo de mejorar la empleabilidad de los jóvenes a través de una FP Dual de calidad, y actualmente cuenta ya con 1.000 miembros adheridos.

El proyecto CRAMBO DUAL, recogido dentro de la estrategia de responsabilidad social corporativa de la compañía, supone para el Grupo CRAMBO un compromiso con la educación como modo de mejorar la sociedad, y con la convicción de que apostar por la incorporación de aprendices favorecerá su motivación por la formación y su incorporación al mundo laboral. El proyecto, que está en fase de crecimiento actualmente, les permitirá aprender trabajando y entrar en contacto con el mundo real de una empresa referente en soluciones y servicios tecnológicos integrados para la transformación de las organizaciones, ligados a las Tecnologías de la Información, Internet de las Cosas, al Audiovisual Profesional (AVpro, IT, IoT), Soluciones de colaboración para la oficina y Soluciones de impresión.

En el acto, César García, CEO del Grupo CRAMBO, ha afirmado que “FP Dual, supone un acercamiento muy interesante para los alumnos y las empresas para generar valor mutuo. Por un lado, los alumnos tienen la oportunidad de practicar sus conocimientos teóricos en un ámbito de trabajo real y en el que las empresas se comprometen a formar a estos alumnos en las funciones relacionadas con lo que ellos están estudiando. Por parte de las empresas, este modelo les permite conocer y valorar de una manera práctica la actitud y las cualidades de personas que podrán formar parte de su plantilla en un futuro, además del lógico aporte de trabajo de estas personas. En definitiva, estamos encantados con esta adhesión a la Alianza para la Formación Profesional Dual, ya que, fortalece nuestro apoyo al mundo de la Educación y la apuesta por una política muy proactiva en el Área de Recursos Humanos”.

Por su parte, Juan José Juárez, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, ha destacado que “es esencial que las empresas prueben de incorporar la FP Dual ya que es una formación que aporta mucho valor al trabajo diario y mejora la competitividad de estas a largo plazo. Además, las compañías que implantan la FP Dual por primera vez siempre acaban repitiendo porque es una experiencia que les enriquece en todos los ámbitos”.

• Un acuerdo que apuesta por generar impacto social y visibilizar la FP dual para mejorar la empleabilidad de los jóvenes en España.
• Con un 70% de inserción laboral, la FP Dual es un modelo formativo en el que el centro educativo y la empresa se corresponsabilizan de la formación teórica y práctica del alumno.
• Jóvenes estudiantes que apuestan por la FP, protagonizan la campaña de comunicación en televisión, radio, multimedia y RRSS compartiendo su experiencia.

VIDEO JÓVENES EN LA FP DUAL

Madrid, 17 de mayo de 2019. Fundación ATRESMEDIA, Fundación MAPFRE y Fundación Bertelsmann firman un acuerdo de colaboración para la promoción y difusión de la Formación Profesional Dual en España a través del proyecto ‘Descubre la FP’, que Fundación ATRESMEDIA y Fundación MAPFRE desarrollan desde 2015 para poner en valor la Formación Profesional, dar a conocer las posibilidades de este modelo formativo en España e impulsar la empleabilidad juvenil.

A partir de este acuerdo, las tres organizaciones trabajan para desarrollar, consolidar y complementar sus actividades dirigidas a la comunidad educativa (padres, alumnos, profesores y centros), a las empresas como proveedores de puestos de trabajo, y a los diversos organismos públicos, como responsables del ámbito legal y regulatorio en el que se desarrolla la formación y la inserción laboral de los alumnos.

Para impulsar esta formación, que cuenta con una inserción laboral del 70 por ciento entre los jóvenes, se han elaborado una serie de mensajes informativos para televisión, radio, soportes digitales y redes sociales, que recogen los testimonios de estudiantes y que también se pueden ver junto con la información explicativa de la FP Dual en el site “Descubre la FP”. Las piezas se emiten en los medios de comunicación del Grupo ATRESMEDIA del 13 al 26 de mayo, con la finalidad de acercar a más familias, jóvenes y orientadores esta modalidad de estudio y trabajo.

Para Carmen Bieger, directora de la Fundación ATRESMEDIA, “es un honor incorporar al mejor socio en FP Dual y crear una alianza que ayude a explicar una modalidad profesional de éxito, más flexible y adaptada a lo que las empresas pueden necesitan. Desde nuestra fundación queremos dar a conocer una formación que implica un mayor conocimiento de lo que es el mundo del trabajo, que se aproxima más al alumno y a lo que se espera de él. Por ello, nuestro gran reto es poder explicar a las empresas españolas, grandes, medianas y pymes, que pueden tener alumnos mucho más cualificados gracias a la Formación Dual.

El director del área de Acción Social de Fundación MAFPRE, Daniel Restrepo, ha manifestado durante la firma que “es el momento de la formación profesional ante la nueva era de la revolución tecnológica para la que es necesario adecuar los itinerarios formativos al mercado del trabajo, pensando en el empleo de millones de jóvenes que buscan una oportunidad para desarrollarse laboralmente.  Dentro del proyecto Descubre la FP queremos que se conozca en profundidad la FP como una formación de gran empleabilidad y utilidad para el desarrollo económico de España”

Del mismo modo, para Clara Bassols directora de Fundación BERTELSMANN, “la Formación Dual tiene el mismo título y duración que la FP profesional tradicional, y se distingue por la forma de aprendizaje del joven en el centro y la empresa, ya que ambos se corresponsabilizan de su formación, ofrece valor curricular, y el estudiante pone en práctica lo aprendido. De esta forma consiguen competencias transversales, experiencia en la empresa y lo que requiere el mercado, en un entorno real y no simulado, ofreciendo una alta posibilidad de inserción laboral”

La FP Dual en España y Europa

El desempleo y la precariedad laboral en Europa, consecuencias de la crisis económica, han puesto en evidencia la necesidad de reorientar los modelos educativos. “En España, aumenta año tras año el número de jóvenes que optan por esta modalidad y dentro de la FP Dual tenemos ejemplos de países europeos, como los de habla alemana, en los que se ven trayectorias profesionales de mucho éxito que permiten a los jóvenes desarrollar carreras muy interesantes y a las empresas hacerse más competitivas con buenos profesionales”, ha afirmado Bassols.

La FP Dual es una modalidad formativa en la que el centro educativo y la empresa se corresponsabilizan de la formación teórica y práctica del aprendiz, y brinda la oportunidad a los estudiantes de aplicar la teoría impartida y las empresas imparten contenido formativo con valor curricular.

• Empresas, centros educativos, asociaciones e instituciones forman parte de esta red que tiene por objetivo impulsar la Formación Profesional Dual de calidad, contribuyendo a la mejora de las oportunidades laborales de los jóvenes
• La CEOE, la Cámara de Comercio de España, la Fundación Princesa de Girona y la Fundación Bertelsmann animan a las empresas a continuar apostando por este sistema formativo y exigen el compromiso empresarial al más alto nivel
• La FP Dual, con una inserción laboral superior al 70%, se presenta como una herramienta eficaz para hacer frente al desempleo juvenil, que en España se sitúa alrededor del 35%
• Las últimas adhesiones a la Alianza para la FP Dual, con las que se ha llegado a los 1.000 miembros, han sido las del Círculo de Empresarios, Accenture, la Fundació BCN Formació Professional y el centro educativo Ribamar (Sevilla)

Madrid, 16 de mayo de 2019. Cuatro años después de su creación en mayo de 2015, la Alianza para la Formación Profesional Dual ha llegado a los 1.000 miembros adheridos (549 empresas, 258 centros educativos, 123 asociaciones y 70 instituciones), comprometidos con el desarrollo de una FP Dual de calidad en España. En un acto de celebración que ha tenido lugar esta tarde en el Espacio Bertelsmann de Madrid, el presidente de la CEOE, Antonio Garamendi; el presidente de la Cámara de Comercio de España, Jose Luís Bonet; y Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann y Presidente de la Fundación Princesa de Girona, han coincidido en la importancia de seguir apostando por la calidad y la innovación en la implantación de la FP Dual y han animado a las empresas a participar de un modelo formativo que contribuye a la competitividad empresarial y a la mejora del empleo juvenil.

Las últimas adhesiones a la Alianza para la FP Dual, con las que se ha llegado a los 1.000 miembros, han sido las del Círculo de Empresarios, Accenture, la Fundació BCN Formació Professional y el centro educativo Ribamar (Sevilla).

Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann ha declarado: “El balance de estos cuatro años de Alianza para la FP Dual es extremadamente positivo. Alcanzar un millar de adhesiones a este proyecto es un gran hito, que nos demuestra el valor de este modelo formativo”. Y ha proseguido: “Las empresas han encontrado en la FP Dual un entorno enriquecedor a la hora de compartir las mejores prácticas y de conectarse con la comunidad educativa. El éxito nos anima a seguir impulsando la iniciativa para lograr que la FP Dual se convierta en una práctica reconocida en los diferentes sectores empresariales e industriales de este país. Necesitamos que las empresas continúen apostando por la FP Dual, con un compromiso al más alto nivel”.

Antonio Garamendi, presidente de la CEOE, ha felicitado a todos los miembros de la Alianza de la FP Dual, por haberse alcanzado 1.000 adhesiones a esta comunidad que está liderando el desarrollo de una FP Dual de calidad en España. Asimismo, ha recordado que la Formación Profesional Dual se encuentra desde hace unos años en el centro del debate social y educativo en nuestro país y que el mundo empresarial debe ser el auténtico protagonista en el diseño de las nuevas cualificaciones profesionales, de los títulos de FP y de la formación de los docentes, para acercar la educación a las necesidades del tejido productivo. Por otra parte, Garamendi ha explicado que las organizaciones empresariales deben constituirse como estructuras intermedias que colaboren con el correcto desarrollo de la FP Dual y sirvan de nexo entre las empresas, los centros de formación y las propias administraciones.

José Luís Bonet, presidente de la Cámara de Comercio de España, ha destacado: "La Formación Profesional Dual es, sin duda, una vía óptima para conectar el mundo educativo con las necesidades reales del mercado laboral. Una colaboración que debe permitir la adaptación continua, flexible y rápida de los planes de estudios a las demandas empresariales para mejorar la empleabilidad y reducir la tasa de paro juvenil. Por eso es tan importante haber alcanzado la cifra de 1.000 empresas adheridas a la Alianza para la FP Dual, que pone de manifiesto el compromiso del tejido productivo español con la formación y con el futuro de nuestros jóvenes. Las grandes empresas son líderes en esta apuesta por la FP Dual y están actuando de tractoras en el impulso de esta modalidad formativa. El gran reto es involucrar también a las pymes, que suponen el 99% de nuestro tejido productivo, y cuya participación es esencial para asegurar el éxito de la FP Dual."

Inspirado en el modelo de Formación Profesional alemán y con resultados de éxito en varios países centroeuropeos, la Formación Profesional Dual garantiza una inserción laboral superior al 70% tras los estudios, que se imparten en España desde el curso 2013-2014. Desde entonces, más de 10.000 empresas y 900 centros educativos han ofrecido vacantes de aprendiz dentro del modelo de FP Dual, con más de 24.000 alumnos inscritos en el curso 2016-2017.

La Alianza para la FP Dual aglutina las mejores iniciativas y experiencias de FP Dual en las empresas y centros educativos españoles. Desde sus inicios, la Alianza ha apoyado a sus miembros a la hora de diseñar sus primeros proyectos de FP Dual a través de su Asesoría Técnica. De todas las entidades contactadas durante estos cuatro años, 300 empresas que no realizaban FP Dual han incorporado aprendices; 70 asociaciones sectoriales han iniciado proyectos de FP Dual y 50 centros educativos han incorporado nuevos ciclos formativos.

Además, la Alianza realiza propuestas de mejora de la FP Dual mediante grupos de trabajo en los que participan miembros de la red; genera buenas prácticas que puedan servir de inspiración a otras entidades; reconoce los mejores proyectos cada año con el Premio Alianza para la FP Dual, y fomenta el intercambio de conocimiento. La plataforma digital lanzada hace dos años ha contribuido a que el proyecto tenga mucho más alcance e impacto. A día de hoy, la comunidad virtual sirve de punto de encuentro y de fuente de información para todas las partes involucradas.

Finalmente, la Alianza apoya la difusión del modelo entre los estudiantes y sus familias a través de la red de embajadores ‘Somos FP Dual’, formada por aprendices y ex aprendices de esta modalidad.

Los casos de éxito de la FP Dual

Las últimas entidades que se han adherido a la Alianza para la FP Dual han participado en el acto celebrado esta tarde en la sesión “Conversaciones, retos de la FP Dual”, en la que han intercambiado mejores prácticas, casos de éxito y han dado su visión sobre este modelo formativo.

Alfredo Bonet, Secretario General del Círculo de Empresarios, ha destacado: “Teniendo en cuenta la revolución digital que ya está aquí, debemos promover una reorientación de nuestro sistema educativo, incluyendo la FP Dual, hacia la ampliación de los conocimientos y prácticas en materias STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), y fomentar la creatividad de nuestros jóvenes para hacer frente a estos cambios, lo que contribuirá positivamente a su empleabilidad”.

Marta López, directora de selección de Accenture en España, Portugal e Israel, ha señalado: “La apuesta de Accenture por la FP se resume en contratación, formación y colaboración: 2.400, de los 12.000 profesionales en España, tienen estudios de FP y , este año, esperamos contratar a 400 más; formamos a profesores y ayudamos revisar y actualizar los programas formativos en varias comunidades autónomas; y, por último, colaboramos con instituciones públicas y privadas para mejorar la empleabilidad de los jóvenes, tal y como contempla nuestro modelo de Consultoría Responsable.”

Neus Pons, directora-gerente de la Fundació BCN Formació Professional, ha declarado: “Ante un mundo cambiante, la clave es la capacidad de adaptación de la persona a lo largo de la vida, para esto es básico que el currículum formativo sea flexible y, sobre todo, que se desarrollen las competencias transversales. Así pues, la FP Dual es fundamental porque es un marco perfecto de simulación de trabajo real”.

Marta Valdés, directora del Centro Educativo Ribamar, de Sevilla: “Ribamar siempre ha apostado por la innovación en la FP, y es por esto que vemos fundamental ofrecer la modalidad Dual para así adaptar nuestras enseñanzas a las necesidades del mercado laboral. Para nosotros, la FP Dual es oportunidad, innovación y especialización. Agradezco enormemente el esfuerzo que hacen iniciativas como Alianza para la FP Dual y las empresas, así como otras instituciones para fomentar el modelo en nuestro país”.

http://elvigia.com/la-oportunidad-de-la-fp-dual-para-el-sector-logistico/

Los Palacios y Villafranca, 7 de mayo de 2019 - El Ayuntamiento de Los Palacios y Villafranca ha firmado el documento de adhesión a la Alianza para la Formación Profesional Dual que promueven la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la Confederación Española de Organizaciones Empresariales CEOE y la Cámara de Comercio de España. 

Fue el alcalde Juan Manuel Valle, el encargado de rubricar el acuerdo al que también se ha sumado la Asociación de Agricultores, Ganaderos y Manchoneros del Bajo Guadalquivir (AGAMA), en un acto celebrado en la Casa de la Cultura que contó con la presencia del delegado de Formación y Empleo, Manuel Carvajal, representantes de la Fundación Bertelsmann, de los institutos palaciegos y de empresas colaboradoras. Ambos organismos recibieron una placa.

La Alianza para la Formación Profesional Dual es una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones, más de 1.000 con estas nuevas incorporaciones, comprometidas con la mejora de la empleabilidad de los jóvenes a través del desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad. 

Para el alcalde “a través de la Formación Profesional Dual se pretende corregir el descuadre existente entre la formación que se imparte a través del sistema educativo, eminentemente teórica, y las necesidades del mercado laboral. Una cuestión que puede llegar a dificultar el desarrollo profesional de los estudiantes, y desde el Ayuntamiento palaciego estamos convencidos de la importancia de este tipo de iniciativas”. 

En este sentido, Valle recordó que el municipio ya cuenta con FP Dual en el IES Almudeyne, concretamente el Ciclo Formativo de Grado Medio de Producción Agropecuaria, y también se amplió a Formación Dual el Ciclo de Jardinería existente en el IES Marismas.  “Sorprendentemente, la comarca del Bajo Guadalquivir que está considerada como prioritaria en agroindustria, no contaba con ningún ciclo de Formación Profesional en la materia y el Ciclo Formativo de Grado Medio de Producción Agropecuaria tuvo una gran aceptación, incluso con listas de espera de alumnos de toda Andalucía. También las empresas que se sumaron al proyecto se han quintuplicado, y llegan a la treintena las explotaciones agropecuarias de nuestro pueblo que participan recibiendo a los alumnos para que trabajen los conocimientos prácticos del ciclo”.

El alcalde adelantó que Los Palacios y Villafranca ya ha solicitado a la Junta de Andalucía “un nuevo ciclo de Grado Superior para completar las familias profesionales y convirtiendo así a nuestro pueblo en un punto de referencia en Formación Profesional Dual y especialmente en materia agropecuaria, no en vano, es el que cuenta con mayor superficie de cultivo de regadío de España, y está ubicado estratégicamente dentro de la comarca del Bajo Guadalquivir”.

“Así lo demandan las asociaciones agrarias y grandes cooperativas, que nos venían planteando desde hace años el déficit de profesionales técnicos en la materia, vimos claramente la conveniencia de solicitar este ciclo para subsanar esta carencia y convertirnos en referente, con la implicación fundamental del IES Almudeyne y de organizaciones como AGAMA y empresas de nuestro pueblo que apoyaron la iniciativa”.  

Según el primer edil palaciego, “ahora a través de la Alianza para la FP Dual, será muy positivo aunar esfuerzos y avanzar en la empleabilidad”. 

Madrid, 29 de abril de 2019 – Ramón González, Director de Recursos Humanos de Finanzauto, junto a Clara Bassols, Directora de la Fundación Bertelsmann, han cerrado hoy la adhesión de Finanzauto a la Alianza para la Formación Profesional Dual.

La Alianza es una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones que fue creada en 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la Cámara de Comercio de España y la CEOE con el objetivo de impulsar y desarrollar el modelo de FP Dual en España. La Alianza tiene actualmente 1.000 miembros adheridos y se conforma como una apuesta por un nuevo sistema de aprendizaje capaz de contribuir a que más jóvenes accedan al mercado de trabajo y a que disminuya la elevada tasa de desempleo juvenil.

Finanzauto se caracteriza por una apuesta firme por el talento más joven. Actualmente tiene 27 alumnos en FCT en el sector de la Electromecánica, 1 alumno en Administración y 2 con estudios universitarios de Ingeniería. Además, 2 aprendices de FP Dual también están realizando su práctica en la empresa dentro del Ciclo Superior de Automoción. Así pues, entre sus objetivos destacan consolidar un programa de FP Dual en la empresa en el cual parte de la formación que reciban los aprendices sea impartida por los instructores internos para formar a técnicos cualificados y comprometidos con la empresa, la sociedad y el cliente.

En el acto de entrega de la placa, Ramón González, Director de Recursos Humanos de Finanzauto, ha explicado que “Con esta Alianza, Finanzauto se compromete a formar futuros profesionales especialistas en el sector, brindado la oportunidad a los alumnos de conocer en la práctica aquello para lo que se han formado. Esta formación nos permitirá incorporar en un futuro técnicos altamente cualificados, que nos permitan continuar ofreciendo a nuestros clientes un servicio diferencial y excelente.”

Por su parte, la Directora de la Fundación Bertelsmann, Clara Bassols, ha destacado que “necesitamos que cada vez más empresas apuesten por la FP Dual ya que es una formación de futuro. Estamos muy contentos de sumar hoy a Finanzauto como empresa referente en su sector porque es un ejemplo para otras muchas compañías que aún desconocen los beneficios que aporta implantar esta formación en la empresa a corto, medio y largo plazo”.

• La Comisión Europea ha propuesto que sea también Salvador Lorenzo el embajador de la Semana Europea de la FP este 2019.

Madrid, Abril de 2019– La Cámara de Comercio de España, entidad fundadora de la Alianza para la FP Dual junto a la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona y la CEOE, ha nombrado a Salvador Lorenzo, Gerente de Integración Profesional y de la Escuela de formadores de Repsol, nuevo presidente de la Comisión de Formación de la institución.

El objetivo principal de dicha comisión es el de dar voz a representantes de todas las partes implicadas en la capacitación de los jóvenes para su incorporación al mercado laboral, alcanzando así el equilibrio entre la oferta formativa y las necesidades del tejido empresarial actual. Además, el reto principal es el pleno desarrollo de un modelo integral de Formación Profesional Dual en España.

Por todo ello existen diferentes subcomisiones que abordan áreas más específicas como son la gobernanza, la formación de tutores, la coordinación de los entes implicados, el análisis de especialidades y cualificaciones, el análisis de experiencias de éxito en España y en Europa en FP Dual y la elaboración de un plan de comunicación.

Por otra parte, la Comisión Europea también ha nombrado a Salvador Lorenzo embajador de la Semana Europea de la Formación Profesional este 2019, tal y como lo fue también el año pasado.

Madrid, 29 de abril de 2019 – Francisco González, Director de FEEDA, junto con Clara Bassols, Directora de la Fundación Bertelsmann, han firmado hoy en la sede de la organización su adhesión la Alianza para la FP Dual con el objetivo de potenciar la Formación Profesional Dual entre sus asociados e impulsar nuevos proyectos de esta modalidad formativa.

La Alianza es una red estatal con alrededor de mil empresas, centros educativos e instituciones comprometidas con el desarrollo de la Formación Profesional Dual en España. Nació en 2015 de la mano de la Fundación Bertelsmann, junto a la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España con el propósito mejorar la empleabilidad de los jóvenes a través de una FP Dual de calidad.

Desde FEEDA se está trabajando para impulsar un proyecto de FP Dual de la familia profesional de Instalación y Mantenimiento entre sus asociados, concretamente en el Ciclo Formativo de Grado Medio Mantenimiento Electromecánico y en el Ciclo Formativo de Grado Superior Mecatrónica Industrial. El proyecto tiene entre sus objetivos la difusión de la nueva modalidad de FP Dual, animar a sus empresas asociadas a sumarse al proyecto y conseguir un acercamiento del mundo formativo a las realidades actuales del mercado laboral.

En el acto, Francisco González, ha asegurado que las empresas asociadas a FEEDA tienen muchas dificultades para conseguir técnicos conservadores de ascensores que cumplan los requisitos que establece el RD 88/2013. El Sector va a necesitar, anualmente, un mínimo de 150 personas en los próximos años. Así mismo, ha afirmado que la adhesión de FEEDA a la Alianza de la FP Dual ayudará a nuestras empresas a cubrir esta necesidad. Asimismo, entendemos necesario que la Fundación Bertelsmann nos apoye en nuestras propuestas para que la Administración Central aumente el listado de titulaciones de FP válidas para acceder a la actividad de conservador de ascensores.

Por su parte, Clara Bassols ha insistido en que “con la Formación Profesional Dual las empresas tienen la oportunidad de formar aprendices en su propia cultura, para que conozcan las competencias y los conocimientos que verdaderamente se necesitan con el propósito de que, finalmente, se conviertan en mejores profesionales, más eficaces y con más posibilidades de tener un trabajo satisfactorio. Por esa razón, es importante trabajar para garantizar en todo momento un proceso de calidad, facilitando que las empresas se sumen a la Alianza para aumentar así el prestigio de la FP Dual.”

• Un estudio liderado por el Dr. Benito Echeverría, catedrático de la Universidad de Barcelona, y la Dra. Pilar Martínez, profesora titular de la Universidad de Murcia, pone de manifiesto la inexistencia de líneas de investigación estables en torno a este modelo formativo.
• La presencia de la Formación Profesional (FP) Dual en la producción científica es casi nula y no profundiza en el rol, funciones y posibilidades de las empresas formadoras, según el informe.
• La Fundación Bertelsmann y la Fundación Bankia por la Formación Dual solicitan el apoyo de la administración pública y reclaman la participación activa de la comunidad científica para conseguir una FP de calidad.

Madrid, 2 de abril de 2019. La producción científica sobre la Formación Profesional (FP) es dispersa y no tiene líneas de investigación consolidadas. Esta es la principal conclusión del estudio “Diagnóstico de la investigación sobre la Formación Profesional Inicial en España (2005-2017)”, elaborado por el Dr. Benito Echeverría, catedrático de la Universidad de Barcelona, y la Dra. Pilar Martínez, profesora titular de la Universidad de Murcia. Coordinado por la Fundación Bertelsmann y la Fundación Bankia por la Formación Dual, el trabajo se ha presentado esta mañana en el Espacio Bertelsmann de Madrid ante la comunidad educativa, empresarial y científica.

En la presentación, la Fundación Bertelsmann y la Fundación Bankia por la Formación Dual han reclamado más recursos destinados a la investigación científica en este ámbito, que permita obtener un conocimiento riguroso, avanzado e integral de la FP. Ambas fundaciones consideran que la falta de información y la ausencia de análisis científico supone un obstáculo para avanzar en la implantación de una FP de excelencia en España.

Pese a ser una formación de gran prestigio en la mayoría de países de la OCDE, España mantiene una de las tasas más bajas de matriculaciones en FP, y el modelo sigue sin conseguir el reconocimiento social que merece, tampoco en el terreno de la investigación científica. El exhaustivo análisis del Dr. Echeverría y la Dra. Martínez demuestra que la producción académica publicada sobre esta temática entre los años 2005 y 2017 fue muy escasa y poco regular. En este periodo de tiempo, se identificaron un total de 54 tesis doctorales, 174 artículos en revistas científicas y 32 informes de proyectos de investigación e innovación. El informe demuestra que la mayoría de directores de tesis sólo se han corresponsabilizado de una de ellas, por lo que difícilmente puede hablarse de líneas claras de investigación asentadas en el tiempo.

En cuanto a las temáticas abordadas, éstas se centran en la evolución histórica y en el contexto socio-económico, en los procesos de enseñanza y en el entorno laboral.

Centrándose concretamente en la Formación Profesional Dual, las investigaciones son prácticamente inexistentes entre las tesis y los artículos científicos estudiados, aunque sí lo hacen los informes. El contenido da cuenta de la evolución del modelo en estos últimos cinco años de presencia en España, aunque no profundiza en el reto de investigar el rol, funciones y posibilidades de las empresas formadoras del modelo dual.

Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann: “Implementar una Formación Profesional de calidad también requiere la participación activa de la comunidad científica. Sin su conocimiento, nos será difícil acertar en la implementación de las políticas de FP. La investigación sobre este modelo formativo tiene que ser paralela a los esfuerzos de empresas, centros educativos y administraciones públicas para construir una formación que, tanto en su modalidad convencional como en la dual, se ha probado como una herramienta eficaz para combatir el desempleo juvenil”.

Amalia Blanco, Directora General Adjunta de Comunicación y Relaciones Externas de Bankia: “Uno de los grandes problemas del actual sistema de FP es la falta de datos, cifras y modelos comparables que nos permitan hacernos una idea de dónde y cómo estamos. Estudios como el que hoy presentamos pretenden contribuir a solucionar esa carencia No podemos permitirnos que la FP esté al margen de la investigación académica porque haciéndolo condenamos a los dos:  a la calidad de la propia investigación, y al análisis del sistema de Formación Profesional.”.

El acto ha concluido con una mesa-debate sobre las necesidades de la investigación en el campo de la Formación Profesional en el que han participado Pablo Cano, Human Resources Business Partner en The Heineken Company; Carlos de Olagüe Smithson, Director del IES Pedro de Tolosa (San Martín de Valdeiglesias, Madrid), y Agustín Sigüenza, Director General de Formación Profesional y Régimen Especial de la Junta de Castilla y León. 

Puedes descargarte el informe en este enlace. 

La formación compartida entre un centro educativo y una empresa es la mejor receta para aprender un oficio. La Formación Profesional (FP) reconoce esta fórmula y se ha erigido como el modelo formativo que mejor responde a las competencias requeridas por muchas de las profesiones presentes en nuestro sistema productivo. En un contexto social en el que un 33% de los menores de 25 años sigue sin empleo, la FP, tanto en su modalidad convencional como en la dual, se presenta como una herramienta muy eficaz para combatir el desempleo juvenil.

Sin embargo, a pesar de gozar de un gran reconocimiento a nivel europeo, y ofrecer una elevada inserción laboral tras los estudios, en España la FP sigue siendo la hermana pobre del sistema educativo. La FP no goza del reconocimiento social que merece y ello tiene distintas consecuencias dentro del propio sistema de FP pero también en el mercado laboral.

En la publicación que presentamos a continuación queremos llamar la atención sobre la consideración que ha tenido la FP y la FP dual como objeto de estudio por parte de la comunidad investigadora. Para ello, nos hemos preguntado Qué se ha investigado en FP, Quién lo ha investigado, Dónde se ha investigado y Cómo se ha investigado (metodología). En definitiva, hemos querido diagnosticar la actividad investigadora en FP entre los años 2005-2017 en España.

Con este objetivo, el Dr. Benito Echeverría y la Dra. Pilar Martinez, autores de esta investigación, han identificado 54 tesis doctorales, 174 artículos en revistas científicas y 32 informes de proyectos de investigación e innovación que constituyen la base del conocimiento científico sobre la FP generado a lo largo de estos años.

La búsqueda de estas publicaciones con técnicas bibliométricas, así como su lectura, análisis y clasificación ha constituido la parte esencial de este trabajo. El resultado de este proceso constituye la base de la publicación que presentamos a continuación. Además, hemos incluido una ficha referencial con información relevante de cada uno de los documentos científicos identificados por el equipo investigador. Finalmente, incluimos un capítulo elaborado por la Dra. Mónica Moso, donde hemos querido analizar cómo se aborda la investigación sobre la FP en la UE y qué temáticas se están trabajando.

El diagnóstico que realizan el Dr. Benito Echeverría y la Dra. Pilar Martínez en su análisis, no sólo nos da acceso a los principales investigadores y trabajos en este campo del saber, sino que, además, nos permite ahondar en el enfoque de éstos. De los resultados que presentamos a continuación se concluye que no existen líneas de investigación regulares y estables en el tiempo, lo que podría indicar que la FP ha sido poco atractiva para la comunidad científica hasta la fecha.  Si nos fijamos en la investigación centrada en la FP Dual, observamos que queda mucho margen para investigar el rol y las posibilidades de las empresas formadoras en el impulso de esta modalidad.

Si queremos que la FP tome vuelo, necesitamos ineludiblemente que la investigación científica nos acompañe en este camino. Sin el conocimiento que nos aporta la comunidad científica nos será más difícil acertar en la implementación de las políticas de FP. En los últimos años, empresas, centros educativos y Administración Pública han dado grandes pasos para conseguir una FP de calidad. La participación activa de la comunidad científica se tendrá que sumar a los grandes retos que tendremos que afrontar en los próximos años para alcanzar nuestra meta.

Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann

Desde hace un tiempo ciertas empresas buscan más perfiles de FP (formación más práctica). ¿Tienes esa sensación?

La FP vive un momento espléndido. Y creo que en cuanto se multiplique la oferta de Formación Dual la FP se consolidará como puente principal de acceso al empleo. Pero a veces caemos en la errónea idea de que la formación universitaria te aparta del mercado laboral y no es cierto. Nuestras mejores cifras de desempleo están en las personas con estudios universitarios. No debemos caer en esta dicotomía. Los dos ámbitos cumplen un papel necesario. Lo que es verdad es que la formación en cualquier área es la mejor respuesta contra el desempleo. No hay mejor medida de lucha contra el desempleo que el descenso de las cifras de abandono escolar

.http://www.faroeduca.es/faro-educacion/suplemento-23042019/orientacion-laboral-empleo.html

El pasado 2 de abril, la Fundación Bertelsmann participó en la primera reunión del Stakeholders Group del nuevo servicio de apoyo, llamado Apprenticeship Support Services (AppSS), impulsado en el marco de la European Alliance of Apprentichips (EAfA). La AppSS nació en noviembre de 2018 de la mano de la Comisión Europea con la finalidad de mejorar los itinerarios formativos de la Formación Profesional Dual en toda la Unión Europea.

La Fundación Bertelsmann, como representación de un Think Tank dedicado a promover la FP Dual de calidad, debatió y compartió ideas sobre el rol que tendrá la AppSS, juntamente con otros actores clave en el desarrollo de la FP Dual a nivel europeo, tales como: CEDEFOP, Eurochambres, el sindicato European Trade Union Confederation, BusinessEurope, SME United, gobiernos de estados miembros, entre otros.

Así pues, la AppSS tendrá las siguientes líneas de trabajo:

1. Un hub de conocimiento para compartir y acceder a materiales informativos (librería online, videos de formación, webinars, newsletters, fórum online, seminarios, etc.) sobre la FP Dual.

2. Un hub de redes para facilitar el intercambio de ideas y el desarrollo de la cooperación entre las partes interesadas.

3. “Benchlearning” para proporcionar apoyo y aprendizaje mutuo, con la finalidad de mejorar y reformar sistemas de FP Dual, a través de un proceso de requerimiento por parte de los estados miembros.

La Fundación Bertelsmann, como miembro de la EAfA, seguirá apoyando y contribuyendo en el buen desarrollo del servicio AppSS, de acuerdo con el marco europeo de calidad sobre FP Dual, de la Comisión Europea.

Para más información sobre el Apprenticeship Support Services: ec.europa.eu/social/eafa

CÁMARA GRANADA FORMARÁ A TUTORES DE EMPRESA PARA IMPULSAR LA FP DUAL EN LA PROVINCIA

• Celebrará una gran feria provincial sobre esta modalidad formativa el 11 de junio
• La FP Dual compagina enseñanza en el aula y en el puesto de trabajo.
• Gerardo Cuerva la considera una herramienta para la mejora de la “empleabilidad” de los jóvenes granadinos.
• Ignacio de Benito, de la Fundación Bertelsmann, destaca el papel clave de la Cámara Granada para impulsar la FP Dual en la provincia.

Granada, 22 abril 2019. Cámara Granada formará a los tutores de las empresas que participen en el sistema de Formación Profesional Dual en Granada, “como uno más de los proyectos que realizamos para frenar el desempleo juvenil y ajustar el sistema formativo a las necesidades empresariales”, en palabras del presidente de Cámara Granada, Gerardo Cuerva.

El objetivo de esa formación de tutores es que el periodo que los jóvenes pasen en las empresas dentro de este sistema mixto, “sea un periodo eminentemente formativo, que complemente, in situ, lo que aprenden en las aulas”.

Así lo ha señalado Cuerva, durante el acto de firma del acuerdo por el que la entidad se suma a la Alianza para la Formación Profesional Dual. En la firma ha participado también Ignacio de Benito, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, una de las entidades impulsoras de la Alianza, junto a la Cámara de Comercio de España, la CEOE y la Fundación Princesa de Girona y del que ya forman parte un millar de empresas en España.

El presidente de Cámara Granada también ha anunciado que la entidad organizará una gran feria provincial de FP Dual el 11 de junio en la que dará cabida tanto a las empresas, como a los centros que imparten Formación Profesional en la provincia “de manera que la provincia implante de manera decidida este modelo”.

Cuerva ha subrayado que la Formación Profesional Dual es una herramienta “magnífica” para mejorar la empleabilidad de los jóvenes granadinos, “una condición que consideramos indispensable para facilitar el paso de estudiantes a trabajadores de nuestros jóvenes”.

Por su parte, Ignacio de Benito “ha agradecido a Cámara Granada su implicación en el impulso de la FP Dual en la provincia y que vean a la Alianza como un partner estratégico para el desarrollo de esa actividad. Desde la Alianza estaremos encantados de colaborar en la puesta en marcha de estas actuaciones.”

El modelo

La Formación Profesional Dual es un modelo formativo mixto para los jóvenes que finalizan la ESO que aúna la parte teórica que se imparte en los institutos con prácticas que se desarrollan en empresas. Esa es la razón por la que la participación de las empresas en el modelo resulta “esencial”.

Ignacio de Benito ha explicado que, aunque “hay un falso concepto en España de que la Formación Profesional Dual sólo tiene éxito en la gran empresa y en el sector industrial”, lo cierto es que el sistema está funcionando a la perfección en las PYMES, “a las que sólo les falta el acceso a la información sobre el modelo”.

Con su adhesión a la Alianza, Cámara Granada se convertirá, según  su presidente, en el mejor “embajador” de la FP Dual entre las empresas granadinas, organizando jornadas de formación, asesorando a las empresas y ayudándolas a realizar los trámites para poder acoger a estudiantes en formación, convocando encuentros entre empresas e institutos y alumnos y, en general, “difundiendo este modelo en un lado y otro del puente que lleva a los jóvenes de sus centros educativos a los puestos de trabajo”.

A ello se sumará, dada la experiencia y vocación formativa de Cámara Granada, la “adecuada formación como tutores de empresarios o profesionales de las empresas para que el sistema resulte eficaz”.

Cámara Granada tiene previsto desarrollar sus primeras jornadas con empresas granadinas para informarles de las ventajas de la FP Dual a lo largo del mes de mayo, jornadas a las que seguirá la gran feria que celebrará el 11 de junio.

https://www.fundacionbertelsmann.org/es/home/zona-de-prensa-raiz/zona-de-prensa/notas-de-prensa/2019/la-ausencia-de-investigacion-cientifica-sobre-la-formacion-profesional-supone-un-obstaculo-para-avanzar-hacia-un-modelo-de-excelencia/

http://www.feeda.es/feeda-solicita-la-comunidad-madrid-la-ampliacion-las-titulaciones-fp-permitan-trabajar-sector-la-elevacion/

Madrid, 28 de marzo de 2019 – La red de jóvenes embajadores “Somos FP Dual” ha presentado este mes de marzo todas las actividades programadas para el 2019 en Barcelona, Madrid, Sevilla y Málaga. En total han acudido más de 150 aprendices para conocer los objetivos de la red, su recorrido en este año de vida y las acciones que se plantean este año.

Somos FP Dual es una red formada por aprendices y ex aprendices de Formación Profesional Dual (FP Dual) que tiene como finalidad principal dar a conocer y contribuir a mejorar la calidad de este modelo de formación. La iniciativa nació en mayo del 2018 de la mano de la Fundación Bertelsmann y LIDL Españas, en el marco de la Alianza para la FP Dual. Entre las actividades más destacadas, los miembros de la red explican a otros jóvenes su experiencia en la FP Dual a través de redes sociales, medios de comunicación, así como a través de charlas en centros educativos y ferias.  El objetivo es ayudar a otros jóvenes a encaminar con éxito su carrera profesional.,

Entre otras acciones, el año pasado la red impulsó unas jornadas informativas en centros educativos de Andalucía, Cataluña y Madrid para explicar a alumnos de ESO y Bachillerato el modelo de Formación Profesional Dual y su experiencia personal. Además, estas jornadas también contaron con la participación de los Asesores Técnicos de la Alianza, que actuaron como orientadores profesionales y de personal de LIDL España que explicaron por qué las empresas apuestan por la FP Dual. Gracias a todas las actividades realizadas, en 2018 la red llegó a un total de 5.700 jóvenes de todo el país.

Así pues, este año Somos FP Dual quiere seguir sumando y, para ello, abre sus puertas a aprendices y ex aprendices de FP Dual de Andalucía, Cataluña y Madrid que quieran unirse al proyecto para seguir compartiendo experiencias y ayudando a otros jóvenes a encontrar su camino profesional.

En la tarde del 02/04/2019 tuvo lugar la 6ª Mesa de Trabajo: EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA en la localidad de Dos Hermanas. 

Este ciclo de Mesas de Trabajo de la que la "Alianza por la FP Dual " forma parte se enmarca dentro del Convenio firmado con el Ayuntamiento Nazareno y denominado 2H. 

El objetivo del encuentro:

• Presentar el Modelo de la FP Dual a las personas encargadas de la Orientación laboral en los Centros de Sevilla
• Informar sobre los ciclos en modalidad Dual con mayo rinserción laboral
• Inercambio de Experiencias entre docentes, orientadoras y orientadores, coordinadoras y coordinadores de FP Dual
• Analizar el papel de la persona responsable de Orientación durante el desarrollo de un Proyecto de FP Dual y en el centro educativo.

Destacar que la participación ha sido muy destacable y que se tuvo la oportunidad de acercar el modelo FP Dual a figuras imprescindibles en los Centros Formativos, como son las Orientadoras y los Orientadores, quienes tienen gran peso en la relación con el grupo de discentes, del equipo de docentes y  cercanas a la Coordinación.

La presentación y bienvenida a la mesa de trabajo por parte de María José Díaz, técnica de Promoción Económica e Innovación del Excmo. Ayto. de Dos Hermanas

Presentación del Modelo de FP DUAL, con una brillantísima y esclarecedora intervención por parte de D. ALberto Jiménez , Coordinador FP DUAL de la Delegación Territorial de Sevilla. 

Exposición de la Oferta Formativa de FP Dual en Sevilla. FP Dual y Empleabilidad, a cargo de D. Francisco Javier Mendoza, Asesor Técnico Alianza FP DUAL -quien aparece en la instantánea- 

Experiencias de los Centros Eduativos en FP Dual, resultando ser experiencias didácticas y que ayudaron a integrar la importancia de la FP Dual para todos los grupos de interés. Agradecidos por su colaboración: Doña Gloria Gutiérrrez, Coordinadora FP Dual Básica del IES Tierno Galván, su Orientadora: Doña María del Mar Requena y Ore Ramos, Coordinadora IES Maese Rodrigo.